如圖所示,將連接靈敏電壓表的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面或內(nèi)部。已知表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.三角梅因花期長、花色艷麗在西昌城鄉(xiāng)綠化中廣泛應(yīng)用.為研究鹽脅迫對三角梅光合特性的影響,在不同外源NaCl濃度下盆栽三角梅,于上午9:00-10:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進(jìn)行CO2吸收量、葉綠素含量及胞間CO2濃度的測定,結(jié)果如圖.

請回答下列問題:
(1)葉綠素存在于葉綠體中的類囊體薄膜上,提取色素時為了使研磨更加充分,應(yīng)在研磨時加入少許二氧化硅(SiO2),分離色素的試劑是層析液.
(2)吸收的CO2被固定成C3,在有關(guān)酶的催化作用下,接受ATP釋放的能量且被[H]還原,用于形成糖類和C5 .實驗測得的CO2吸收量小于(大于、等于、小于)光合作用過程中CO2固定量,原因是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2可用于光合作用.
(3)從圖1可知,當(dāng)NaCl濃度超過50mmol/L時凈光合速率開始顯著下降,從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是鹽脅迫下葉綠素減少(葉綠素含量降低).實驗證明,在鹽脅迫下色素含量的變化主要是由于酶對葉綠素b的降解所致,對其它色素含量影響較。眉垖游龇ǚ蛛xNaCl濃度200mmol/L下的葉片中色素,與正常葉片相比差異最大的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.下列說法不正確的是( 。
A.過程①表示的是DNA復(fù)制過程,從圖可知,從復(fù)制起點進(jìn)行雙向反向復(fù)制,一條是按順序復(fù)制,一條分段復(fù)制
B.過程②表示表示轉(zhuǎn)錄過程,對于某個基因來說,用來翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成
C.③過程表示翻譯過程,翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動進(jìn)行
D.在線粒體中可進(jìn)行①~③全過程,且②和③可同時進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域。研究者在這兩個螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設(shè)4種處理區(qū),各處理區(qū)均設(shè)7個10m×10m的觀測點,每個觀測點中設(shè)有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始試驗后的第一天和第85天時分別統(tǒng)計誘餌上小螞蟻的出現(xiàn)率并進(jìn)行比較,結(jié)果見表。

處理區(qū)

小螞蟻出現(xiàn)率的變化(%)

定時灌溉

不驅(qū)走大螞蟻

增加35

驅(qū)走大螞蟻

增加70

不灌溉

不驅(qū)走大螞蟻

減少10

驅(qū)走大螞蟻

減少2

對本研究的實驗方法和結(jié)果分析,表達(dá)錯誤的是( )

A.小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長

B.采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方法

C.大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍

D.土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間,這種做法于下列哪種激素變化的相關(guān)性最大(

A.脫落酸 B.細(xì)胞分裂素 C.赤霉素 D.生長素

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

雕鶚(鷹類)的下列性狀分別由兩對等位基因控制(位于兩對常染色體上,用A、a表示控制顏色的基因,B、b表示控制斑紋的基因),F(xiàn)有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無紋雕鶚交配,F(xiàn)l為綠色無紋和黃色無紋,比例為l:l。當(dāng)F1的綠色無紋雕鶚彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1。請據(jù)此分析回答下列問題:

(1)雕鶚這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為 、 。

(2)綠色無紋和黃色無紋出現(xiàn)此比例的可能原因是 。

(3)Fl的綠色無紋雕鶚彼此交配的后代中,致死雙顯性的基因型有 。

(4)F2中的黃色無紋個體測交后代表現(xiàn)型及比例為

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示①②分別代表不同的細(xì)胞,A代表物質(zhì),下列各項不符合該示意圖的是( )

A.①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)

B.①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C.①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素

D.①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是( )

A.都能產(chǎn)生新的基因

B.都能產(chǎn)生可遺傳的變異

C.產(chǎn)生的變異對生物均有利

D.在顯微鏡下均可看到變異狀況

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.水分脅迫(也稱干旱脅迫)會使植物的凈光合速率、呼吸速率、光補(bǔ)償點及飽和點均降低,水分脅迫對植物光合作用的影響是多方面原因造成的.
Ⅰ.如圖是金光杏梅的水分脅迫實驗結(jié)果(圖上端的百分比為土壤含水量),請據(jù)圖分析下列問題:

(1)隨水分脅迫程度加重,金光杏梅凈光合速率變化為不斷下降.
(2)隨水分脅迫程度加重,金光杏梅細(xì)胞間CO2濃度變化為先下降后上升.發(fā)生這種變化的原因是輕度水分脅迫情況下氣孔部分關(guān)閉,組織二氧化碳進(jìn)入葉片,組織胞間二氧化碳濃度下降;重度水分脅迫情況下,缺水影響細(xì)胞代謝,光合速率下降,消耗二氧化碳減少,組織胞間二氧化碳濃度上升.
(3)水分脅迫導(dǎo)致植物減產(chǎn)的原因是外部環(huán)境因素和植物內(nèi)部因素共同影響的結(jié)果.
(4)在水分脅迫發(fā)生時,光合速率降低,為了減小過剩光能對葉綠體的損傷,植物把過剩光能以熱的形式進(jìn)行耗散,從而增強(qiáng)了植物對逆境條件的適應(yīng)能力.
Ⅱ.為了實現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還需進(jìn)行病蟲鼠害防治.
(1)常采用標(biāo)志重捕法跟蹤調(diào)查農(nóng)田中鼠害發(fā)生程度.標(biāo)志重捕法兩次捕獲之間的時間要適中,時間過短則會因為標(biāo)志個體沒有均勻分散到種群中導(dǎo)致估計值與實際值偏差較大;時間過長則會因發(fā)生多種變故導(dǎo)致出現(xiàn)較大誤差.如果兩次捕獲期間只發(fā)生了新個體的出生,則估計值更接近第二次捕獲時的種群密度;如果只發(fā)生了個體的隨機(jī)遷出,則估計值更接近第一次捕獲時的種群密度.
(2)要從根本防治鼠害必須將鼠種群的K值控制在低水平狀態(tài);從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析控制鼠害的目的是使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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