在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A．直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

B．補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照

D

【解析】

試題分析：設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是體現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則，是用來與只用S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)形成對(duì)照，通過這種對(duì)照說明S型菌DNA的作用，同時(shí)排除了S型菌DNA的水解產(chǎn)物是“轉(zhuǎn)化因子”的可能性，所以選D。A、B、C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用（ ）

A．促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中

B．促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制

C．使目的基因容易被檢測(cè)和選擇

D．使目的基因容易成功表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．血液中的甘油三酯可以來自于小腸的乳糜微粒

B．血液中高密度脂蛋白偏低會(huì)導(dǎo)致高膽固醇血癥

C．脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

D．胰島素促進(jìn)甘油三酯的分解

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)小動(dòng)物研究的敘述，正確的是

A．隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

B．可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C．為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在1／2K值之前及時(shí)控制種群密度

D．一定范圍內(nèi)的不同的小動(dòng)物可以構(gòu)成一條食物鏈

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．制片流程為：解離→染色→漂洗→制片

B．觀察中期細(xì)胞可清晰的看到染色體且隨后染色體著絲點(diǎn)分裂

C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D．低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后短時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生的變化是

A．血漿滲透壓迅速升高

B．胰島素分泌增多

C．肝糖原減少

D．紅細(xì)胞失水增多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）2014年3月24日是第19個(gè)世界防治結(jié)核病日，我國(guó)的宣傳主題是“你我共同參與，依法防控結(jié)核”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌在人體細(xì)胞內(nèi)寄生形成的，以肺結(jié)核最為多見。結(jié)核病至今仍為重要的傳染病。請(qǐng)利用有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）按照細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核來劃分，結(jié)核桿菌應(yīng)屬于_____________，在顯微鏡下觀察其細(xì)胞膜外還具有_______________等結(jié)構(gòu)，結(jié)核桿菌依靠這些結(jié)構(gòu)抵御人體對(duì)其產(chǎn)生的免疫。

（2）寄生在細(xì)胞中的結(jié)核桿菌必須依靠_____________才能將其從細(xì)胞中釋放出來，然后與___________產(chǎn)生的_________結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________________的功能。消化這些沉淀或細(xì)胞集團(tuán)需要溶酶體參與，原因是___________________________________。

（3）對(duì)嬰幼兒注射卡介苗是預(yù)防結(jié)核病傳染的有效措施，卡介苗是由Calmette和Guerin兩位生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)的變異結(jié)核桿菌培養(yǎng)而成的，結(jié)核桿菌的這種變異應(yīng)該來自于_____________，作為注射疫苗，卡介苗應(yīng)該具備的特點(diǎn)有______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的精原細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的分裂圖形，則該減數(shù)分裂過程發(fā)生了

A.交叉互換與姐妹染色體未分離

B.交叉互換與同源染色體未分離

C.基因突變與同源染色體未分離

D.基因突變與姐妹染色單體未分離

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