晴朗夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度）．據(jù)圖得出的正確判斷是（　�。�
A、AD段表示光合作用大于呼吸作用
B、FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用
C、D、H點光合作用強度與呼吸作用強度相等
D、體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所減少
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：題為密閉的玻璃罩，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時，表示光合作用大于呼吸作用．圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度．
解答： 解：A、AD段時，玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升，這是表明呼吸作用大于光合作用的結(jié)果，A錯誤；
B、中午12點時，由于溫度過高會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，但是光合作用仍在進(jìn)行，并且光合作用大于呼吸作用，B錯誤；
C、圖中D點和H點時，玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度達(dá)到平衡，此時光合速率等于呼吸速率，C正確；
D、K點和A點相比，璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低，說明有一定的有機物積累，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用，首先要求考生掌握呼吸作用和光合作用的基礎(chǔ)知識；其次要求考生能結(jié)合實際和所學(xué)的知識，分析曲線圖，對各曲線段上升或下降的原因作出合理的解釋，特別是明確轉(zhuǎn)折點D和H的含義，再作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆中高莖（T）對矮莖（t）顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）顯性，這兩對基因，則Ttgg與TtGg雜交后代基因型種類是（　�。�
A、4B、6C、8D、9

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（　　）
A、穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
B、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制
D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強的，即使外界環(huán)境劇變，人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過程）．下列判斷錯誤的是（　�。�
A、圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中
B、圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解
C、將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終不能在（CH2O）中能檢測到放射性18O
D、突然降低光照強度時，C3含量會升高，C5含量會降低，（CH2O）的生成速率會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物花瓣的形態(tài)和花瓣顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制花瓣紅色，bb控制花瓣白色．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、基因型為AaBb的植株自交，后代有5種表現(xiàn)型
B、基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占
3
16
C、基因型為AaBb的植株自交，所產(chǎn)生的能穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型和3種表現(xiàn)型
D、不能穩(wěn)定遺傳的親本雜交，不同組合的親本所產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)白色小花瓣植株最多的概率是
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示一種葉綠素分子、血紅蛋白分子部分結(jié)構(gòu)、雙縮脲和吲哚乙酸的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、植物體缺鎂會使植物的光補償點光照升高，光飽和點光照降低
B、血紅蛋白主要呈在于血漿中，而組織液和淋巴幾乎不含有
C、雙縮脲與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色
D、吲哚乙酸是一種植物激素，在植物細(xì)胞中的核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

YyRR的基因型個體與yyRr的基因型個體相雜交（兩對基因獨立遺傳），其子代表現(xiàn)型的理論比為（　　）
A、1：1
B、1：1：1：1
C、9：3：3：1
D、42：42：8：8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于滲透壓的敘述，不正確的是（　　）
A、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力
B、溶液中溶質(zhì)微粒越多，對水的吸引力越大
C、血漿滲透壓主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D、細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少，水分越多，滲透壓越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是（　�。�
A、上課時邊聽講邊記筆記
B、聽到老師提問后舉手
C、某位打瞌睡同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖
D、遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

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同步練習(xí)冊答案