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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.生物圈通過(guò)碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足
B.A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素
C.對(duì)E過(guò)度開(kāi)發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡
D.碳循環(huán)過(guò)程需要能量驅(qū)動(dòng),同時(shí)又是能量的載體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,不正確的是
A.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
B.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
D.HIV的遺傳物質(zhì)為RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:
A.非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
B.子二代出現(xiàn)性狀分離
C.子二代性狀分離比為9:3:3:1
D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是 ( )
A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 在還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,需要水浴加熱才能看到磚紅色沉淀
C. 鑒定還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. C、H、O、N、P、S
B. C、Fe、K、Ca、B
C. N、P、S、K、Ca、Mg
D. Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你開(kāi)始用低倍物鏡觀察自制的裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍在。這異物可能在( )
A.反光鏡上 B.裝片上 C.物鏡上 D.目鏡上
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上瑰麗的生命畫(huà)卷,在常人看來(lái)是蕓蕓眾生,千姿百態(tài).但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是( )
①肝臟 ②血液 ③神經(jīng)元 ④藍(lán)藻
⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物 ⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚(yú)
⑨一片森林 ⑩某農(nóng)田中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧④⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬蛔蟲(chóng)為雌雄同體,一個(gè)馬蛔蟲(chóng)的基因型為AaBb,且這兩對(duì)基因自由組合。下列關(guān)于這個(gè)馬蛔蟲(chóng)產(chǎn)生配子的敘述,不正確的是(不考慮基因突變和交叉互換)
A.一個(gè)精原細(xì)跑產(chǎn)生的配子的基因組成是AB和ab或Ab和aB
B.—個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB或ab或Ab或aB
C.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例是AB:ab:Ab:aB=l:1:1:1
D.馬蛔蟲(chóng)個(gè)體產(chǎn)生的雄配子的基因組成和比例是AB:ab:Ab:aB=l:1: 1: 1
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