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【題目】若除酶外所有試劑均已預保溫，在測定酶活力試驗中，下列操作順序合理的是（ ）

A．加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量

B．加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量

C．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量

D．加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量

【答案】C

【解析】測定酶活力試驗中，操作順序是：加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】�；蛏窖虻牧鑫钢猩钪喾N微生物，若想從瘤胃中分離出能夠分解尿素的細菌，下列操作錯誤的是

A. 以尿素為唯一氮源 B. 以葡萄糖作為碳源

C. 將培養(yǎng)基調至酸性 D. 培養(yǎng)環(huán)境有充足02

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于02消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能的形式散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞有絲分裂過程中，與核仁解體、核膜消失同時發(fā)生的變化是

A．染色體復制

B．染色體出現(xiàn)，紡錘體形成

C．染色體和紡錘絲消失

D．植物細胞中出現(xiàn)細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關艾滋病的敘述中，錯誤的是（ ）

A．是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的

B．病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤

C．病原體侵入人體后，破壞T淋巴細胞

D．可以通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了準確地判斷貯存的小麥種子所進行的呼吸作用方式，最好檢測

A. 有無酒精產生 B. 有無水的生成

C. 有無有機物的消耗 D. 02消耗量與C02生成量的比值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下圖，回答下列相關問題：（注：在[ ]中填上序號）。

（1）此圖表示___________細胞的模式圖，因為此細胞具有[ ] __________而沒有__________。

（2）如果該圖是可以產生分泌蛋白的腺細胞，向該細胞內注射有放射性同位素3H標記的氨基酸，放射性同位素將在細胞器中出現(xiàn)，在細胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]_________、[ ]________及[ ]_______。在此過程中所消耗的能量主要由[ ]______________提供。

（3）在性激素、抗體、唾液淀粉酶、胰島素四種物質中，屬于分泌蛋白的是_______________________。

（4）此圖若是藍藻細胞，只應該有的細胞器是[ ] ；細胞有氧呼吸的主要場所是[ ] ；在分泌蛋白形成過程中起重要的交通樞紐作用的細胞器是[ ] 。

（5）研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能，需要將細胞器分離出來，常用的方法是 。

（6）認真觀察該圖，寫出由膜圍成的細胞器名稱： 、 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答

（1）如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中，可觀察到明顯變化的細胞是 。

（2）在甲乙細胞的共有結構中，能被堿性染料染成深色的結構是[ ] ,與能量代謝有關的細胞器是[ ] 。

（3）若要將各種細胞器分離出來，分別研究其功能，應用 法。

（4）植物細胞在細胞膜外面還有一層 ，它的主要化學成分是 。

（5）若圖甲細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[ ]

（6）對細胞各種生理活動起催化作用的物質酶主要是在[ ] 處合成。

（7）圖乙中，具有雙層膜的細胞器有 （填序號），無膜的細胞器有 （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都可以控制性別 B．性別受性染色體控制而與基因無關

C．女兒的性染色體必有一條來自父親 D．性染色體只存在于生殖細胞

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