精原細胞增殖的方式是（ ）

A．無絲分裂 B．有絲分裂

C．減數(shù)分裂 D．有絲分裂和減數(shù)分裂

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③分別代表不同激素的名稱．
請分析回答相關(guān)問題：
（1）圖中①代表的激名稱是促甲狀腺激素釋放激素②代表的激名稱是促甲狀腺激素
（2）缺碘時激素①② （編號）濃度高于正常水平．
（3）甲狀腺機能亢進患者激素③ （編號）分泌過多．
（4）除②外垂體還能分泌生長激素促進生長，該激素與③在調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育時，表現(xiàn)為協(xié)同 作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察后回答下列問題（在橫線上寫出細胞或結(jié)構(gòu)的名稱，中括號內(nèi)寫上對應(yīng)的數(shù)字代號）：
（1）如圖是植物（植物，動物）細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體中進行光合作用后，才能進入生物界．
（3）[14]液泡是相關(guān)細胞的成熟標志，可調(diào)節(jié)相關(guān)細胞內(nèi)的環(huán)境．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要由[11]線粒體供給．
（5）[5]高爾基體在動植物體內(nèi)均有分布，是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．
（6）[6]是一個折光性很強的球形小體，其功能是與核糖體（填細胞器）的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（　�。�
A．間期有染色體的復制
B．后期有著絲點的分裂
C．中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體
D．末期在細胞的中央不形成細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類對環(huán)境應(yīng)持的正確態(tài)度是（　�。�
A．最大限度地擴大自然保護區(qū)
B．減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量
C．協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境發(fā)展的關(guān)系
D．停止或減緩人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復原始面貌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細胞雜交的過程是（ ）

A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體

B．以人工誘導法使兩個不同植物的原生質(zhì)體融合

C．用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株

D．通過以上三者來完成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是（ ）

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成

②DNA合成

③mRNA合成

④蛋白質(zhì)的預期功能

⑤根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列．

A．①→②→③→④→⑤→①

B．⑤→④→③→②→①→②

C．④→①→⑤→②→③→①

D．②→③→⑤→①→②→④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．動物和人體內(nèi)具有分化能力的細胞稱為干細胞，對如圖相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．a過程表示干細胞能自我更新
B．b、c過程表示干細胞具有分化能力
C．在a、b、c過程中，細胞遺傳信息的表達方式不同
D．經(jīng)歷了a、b、c過程后，子細胞依然都保持著它的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物細胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別
B．高等植物進行需氧呼吸，不能進行厭氧呼吸
C．種子庫中貯存的風干種子不進行細胞呼吸
D．細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

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