下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所是 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,作用是 。2中產(chǎn)生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化是 ,3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所
是 ,寫出該過程的總反應(yīng)
式 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,
作用是 。2中產(chǎn)
生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化 ,
3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所
是 ,寫出該過程的總反應(yīng)
式 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,
作用是 。2中產(chǎn)
生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化 ,
3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
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科目:高中生物 來源:2011屆福建省周寧十中高三上學(xué)期第二次月考生物卷 題型:綜合題
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所
是 ,寫出該過程的總反應(yīng)
式 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,
作用是 。2中產(chǎn)
生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化 ,
3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
(1)1表示的代謝過程是___________,發(fā)生場所是____________,寫出該過程的總反應(yīng)式______________。
(2)2 發(fā)生在___________上,X代表的物質(zhì)是________,作用是________。2中產(chǎn)生
的O2用于1 的第______階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化_________, 3過程可為2過程提供______________。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時間后圖中含有放射性的物質(zhì)有__________________。
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