【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

現(xiàn)在雖然大力提倡無(wú)紙化辦公,但是每年仍然會(huì)產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖表示工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在__________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以__________為唯一碳源,并加入__________的培養(yǎng)基上,篩選出周?chē)?/span>__________的菌落。

(2)假設(shè)上述篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性__________,可以通過(guò)______________________________進(jìn)行定量測(cè)定。

(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是酵母菌,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意__________,④過(guò)程操作時(shí)要注意避免____________________。

【答案】 富含纖維素 纖維素 剛果紅 透明圈 不一定相同 對(duì)纖維素酶分解纖維素后產(chǎn)生的葡萄糖 發(fā)酵裝置應(yīng)密閉 雜菌污染

【解析】(1)富含纖維素的環(huán)境中纖維素分解菌較多,篩選纖維素分解菌時(shí)用纖維素作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。

(2)②中獲得的酶是纖維素酶,該酶是一種復(fù)合酶,包括Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶。三種酶液的活性不一定相同,所以需要對(duì)其活性進(jìn)行鑒定,通常是根據(jù)對(duì)纖維素酶分解纖維素后產(chǎn)生的葡萄糖作為檢測(cè)指標(biāo)。

(3)滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是酵母菌,⑤環(huán)節(jié)表示無(wú)氧發(fā)酵,即發(fā)酵裝置密閉(或保證無(wú)氧條件等)。④過(guò)程要注意避免雜菌污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的。現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9:6:1,則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為

A2/3 B.6/16 C.8/9 D.3/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,化合物b由有1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物構(gòu)成,則有關(guān)敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在HIV、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)b都有4種

C. 若由b構(gòu)成的核酸在細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞質(zhì),則a為脫氧核糖

D. 若b是SARS病毒的遺傳物質(zhì)被初步水解后得到的,那么a肯定是核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃,25℃環(huán)境中,在每一環(huán)境中均生活15min,從開(kāi)始到結(jié)束,每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測(cè)了9次。假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響這些激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時(shí),機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)皮膚血流量,以___________(填“增加”或“減少”)散熱量來(lái)應(yīng)對(duì)寒冷環(huán)境。據(jù)表分析,指標(biāo)___________(填“A”、“B”或“C”)代表皮膚血流量。

(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)中第3~第5次的測(cè)量結(jié)果可以推斷指標(biāo)_______(填“A”或“B”)是TSH,原因是____

(3)為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說(shuō)明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的___________(填“前部”或“后部”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食用的“香椿”一般是香椿樹(shù)的芽和幼葉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“香椿”在春季集中采摘頂芽后,側(cè)芽數(shù)量增加的原因是解除了__________________。

(2)研究小組為探究不同濃度的2,4-D對(duì)香椿樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn):將處理過(guò)的香椿樹(shù)插條用浸泡法分別放在4種濃度的2,4-D溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①用浸泡法處理香椿樹(shù)插條,與沾蘸法相比,所用的濃度_________,所需處理時(shí)間____________。

②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,與濃度為8PPm的結(jié)果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對(duì)插條的影響是________

③若要探究2,4-D促進(jìn)香椿樹(shù)插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,2,4-D濃度的取值應(yīng)設(shè)在_____________ppm范圍內(nèi)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的(
A.肽鍵
B.肽鏈
C.空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白樺是一種喜陽(yáng)、耐寒的喬木,主要分布在我國(guó)東北、華北山區(qū)。為研究白樺的生長(zhǎng)狀況,科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。

(1)研究者采用___________法進(jìn)行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征_____,據(jù)此對(duì)喬木的樹(shù)齡進(jìn)行劃分,分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(1040年生)以及成熟、過(guò)熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組。

(2)群落中的白樺和水曲柳的樹(shù)齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖1、圖2、圖3為碳循環(huán)示意圖

由圖1分析可以看出,白樺1020年生的數(shù)目較少,而4050年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下___________,導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí)。據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是______________。由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于_______________型。綜合上述分析,_________的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。

(3)在圖3中A、C依次代表___________、____________;圖中以C02形式循環(huán)的過(guò)程為_______(填圖中數(shù)字)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青光眼是導(dǎo)致人類(lèi)失明的三大致盲眼病之一,其中發(fā)育性青光眼(嬰幼兒型和青少年型)具有明顯的家族遺傳傾向。下面是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖。

(1)系譜分析表明,發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病。根據(jù)上面系譜推測(cè),致病基因應(yīng)位于______________染色體上,其遺傳時(shí)遵循______________定律。

(2)檢查發(fā)現(xiàn),發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因,研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因(M+)或青光眼患者M蛋白基因(M-),構(gòu)建基因表達(dá)載體,分別導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況,實(shí)驗(yàn)分組及檢測(cè)結(jié)果如下表(示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段;示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段,此時(shí)兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個(gè)整體)。

① 構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶是______________

a. 解旋酶 b.DNA連接酶 c.Taq d.限制酶 e.逆轉(zhuǎn)錄酶

② 熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是______________

③ 據(jù)上表推測(cè),發(fā)育型青光眼的病因是______________,最終導(dǎo)致小梁細(xì)胞功能異常。

(3)上表中第_______組實(shí)驗(yàn)可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù)。

(4)為進(jìn)一步研究M蛋白出現(xiàn)異常的原因,研究者提取了M-基因進(jìn)行測(cè)序,然后與M+基因進(jìn)行比對(duì),其結(jié)果如下:

分析可知,患發(fā)育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對(duì)由__________變成了___________,最終導(dǎo)致M蛋白的____________發(fā)生了改變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)踐活動(dòng),利用了環(huán)境容納量的相關(guān)原理的是( )

建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)植物

科學(xué)確定捕魚(yú)的時(shí)間和數(shù)量,保證捕魚(yú)可持續(xù)進(jìn)行

向森林噴灑農(nóng)藥來(lái)防治蝗災(zāi)

禁止捕蛇來(lái)防治田間的鼠災(zāi)

A. ①②③④ B. ①②④

C. ②③④ D. ②④

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