已知tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸，決定此氨基酸的密碼子是（　�。�
A、CTAB、CUA
C、GAAD、GAT
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：tRNA一端的三個(gè)堿基稱為反密碼子，反密碼子和mRNA上相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對(duì)，mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此密碼子與模板鏈上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)．
解答： 解：tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU，由于tRNA一端的三個(gè)堿基和mRNA上相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對(duì)，所以mRNA上相應(yīng)的密碼子為CUA．由于該tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸，所以亮氨酸的密碼子是CUA．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，能正確判斷密碼子、反密碼子和轉(zhuǎn)錄密碼子的堿基序列之間的關(guān)系，能根據(jù)題干信息判斷出正確答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)試田間作物的細(xì)胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)．在此項(xiàng)測(cè)試中，實(shí)驗(yàn)變量（自變量）是（　　）
A、一定的溫度或其他氣候數(shù)據(jù)
B、制備的系列濃度檢測(cè)液
C、作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)
D、作物細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖所示．為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是（　�。�
A、向左下方B、向左上方
C、向右下方D、向右上方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是（　�。�
A、生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分
B、氧化分解為機(jī)體提供能量
C、合成維生素D和脂肪的原料
D、有利于脂溶性物質(zhì)的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅細(xì)胞、白細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A、血液和組織液B、組織液和淋巴
C、淋巴和血液D、血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、圖中①②③④的共有元素是C、H、O
B、若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C、若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，丁是丙圖其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向
 
，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的c細(xì)胞移植到患者體內(nèi)，c細(xì)胞的名稱是
 
．
（2）圖乙中各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是
 
．遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是
 
（填序號(hào)）．從進(jìn)化角度看，首先由于[
 
]
 
 的出現(xiàn)，才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)．用某種藥物處理乙細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)它對(duì)Na+的吸收率大大降低，而對(duì)Ca2+的吸收速率沒(méi)有影響，則這種藥物最可能的作用是
 
．
（3）圖丙中物質(zhì)X以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是
 
 
，
（4）圖丁中1、3分別對(duì)應(yīng)圖丙中的[
 
]
 
、[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體（　�。�
A、氨基酸   糖原
B、蛋白質(zhì)   核糖核苷酸
C、葡萄糖   核糖核酸
D、纖維素   脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物的一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，F(xiàn)1的基因型是AaBb，F(xiàn)1自交得F2的表現(xiàn)型之比是9：7，則F1與隱性個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型之比是（　�。�
A、1：3
B、1：2：1
C、1：1：1：1
D、9：3：3：1

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