【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.動(dòng)物細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2均來(lái)自線粒體

B.無(wú)氧呼吸過(guò)程中底物中的能量主要以熱能形式散失

C.人體肌細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生H2O中的O轉(zhuǎn)移到CO2中

D.酵母菌細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生C6H12O6中的O轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

【答案】B

【解析】

有氧呼吸三個(gè)階段的反應(yīng)：

第一階段：

反應(yīng)場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量

第二階段：

反應(yīng)場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)

反應(yīng)式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量

第三階段：

反應(yīng)場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量

無(wú)氧呼吸：

無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

總反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量(少量)

C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少量)

A、動(dòng)物細(xì)胞釋放CO2發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，A正確；

B、無(wú)氧呼吸過(guò)程中底物中的能量主要儲(chǔ)存在生成的有機(jī)物中，少部分釋放出來(lái)，其中大多以熱能形式散失，B錯(cuò)誤；

C、水在有氧呼吸的第二階段參與反應(yīng)，產(chǎn)物為CO2和大量的[H]，H2O中的O轉(zhuǎn)移到CO2中，C正確；

D、酵母菌細(xì)胞內(nèi)既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸中C6H12O6中的O一部分轉(zhuǎn)移到C2H5OH中，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析，錯(cuò)誤的是

A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范

B. 可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁

C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞

D. 細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)腸干細(xì)胞異常增殖會(huì)引發(fā)結(jié)腸癌，過(guò)度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

（1）結(jié)腸干細(xì)胞通過(guò)____________，實(shí)現(xiàn)腸道細(xì)胞的持續(xù)更新。

（2）W蛋白（一種信號(hào)分子）調(diào)控結(jié)腸干細(xì)胞增殖的機(jī)理如下圖所示。

①據(jù)圖可知，無(wú)W蛋白時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合，使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被______，導(dǎo)致β-cat蛋白降解，T基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄，不利于結(jié)腸干細(xì)胞增殖。

②過(guò)度肥胖會(huì)使W蛋白過(guò)度表達(dá)，大量W蛋白____________，抑制蛋白激酶的作用，使B-cat蛋白____________，最終導(dǎo)致結(jié)腸干細(xì)胞______，形成癌細(xì)胞。

（3）A蛋白的合成受A基因控制。據(jù)圖分析，A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過(guò)程中分別屬于______基因。

a．原癌、原癌 b．原癌、抑癌 c．抑癌、抑癌 d．抑癌、原癌

（4）有人認(rèn)為，維生素D通過(guò)上圖所示機(jī)制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此，研究者用__________________飲食分別飼喂三組野生型小鼠，一段時(shí)間后從分子水平和個(gè)體水平分別測(cè)定各組小鼠__________________，從而證實(shí)上述假設(shè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，給予不同光照強(qiáng)度時(shí)所測(cè)到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對(duì)光合速率（即不同葉齡時(shí)的凈光合速率與B點(diǎn)時(shí)的比值）與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片充分展開(kāi)；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量。請(qǐng)回答：

光照強(qiáng)度（klux）

0

2

4

6

8

10

12

14

O2釋放量（uL/cm2·min）

﹣0．2

0

0．2

0．4

0．8

1．2

1．2

1．2

（1）光合作用中，植物細(xì)胞在葉綠體的_______________產(chǎn)生氧氣；暗反應(yīng)中，CO2與C5結(jié)合，形成的C3被還原成糖需要______________提供能量，最終實(shí)現(xiàn)了光能轉(zhuǎn)化成為__________________。在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，隨著糖等有機(jī)物的氧化分解，該能量轉(zhuǎn)化為________________。

（2）由表可知，在光照強(qiáng)度為4klux時(shí)，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為____________uL/cm2葉面·min。

（3）圖1中AB段相對(duì)光合速率上升，從光反應(yīng)角度分析原因是______________，CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是__________________。

（4）由圖2分析，假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約________時(shí)該植物就不能正常生長(zhǎng)，原因是_______________________。

（5）根據(jù)以上研究結(jié)果，該溫室作物白天生長(zhǎng)的最佳環(huán)境條件是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大提出“綠水青山就是金山銀山”，某市政府為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，開(kāi)展了一系列環(huán)保工作。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）為了治理城市河道，用混凝土將部分地區(qū)的河道整體包埋起來(lái)。結(jié)果事與愿違，城市河流水質(zhì)惡化，水生動(dòng)物接近絕跡，原因是河道土壤中的_______________（填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分）失去了理想的生存環(huán)境，河水中的有機(jī)物大量累積造成了水質(zhì)惡化。

（2）退耕還林，退耕農(nóng)田→草本植物→灌木→喬木。該群落演替類(lèi)型為____________。演替過(guò)程中，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性低，原因是______________________。

（3）邀請(qǐng)生態(tài)學(xué)家對(duì)該市某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析，得到了如圖所示的食物網(wǎng)。

①生態(tài)學(xué)家要調(diào)查太陽(yáng)魚(yú)的種群密度，應(yīng)采用_______________的方法，該方法所得的結(jié)果往往比真實(shí)數(shù)值要大，原因是_____________________________________。

②鱸魚(yú)每增重1 kg，則最多需要消耗________kg浮游植物。太陽(yáng)魚(yú)的價(jià)格一般要低于鱸魚(yú)價(jià)格，從圖中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)規(guī)律分析，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布，且紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。請(qǐng)回答：

（1）由圖可知，果蠅體細(xì)胞中含有_________對(duì)同源染色體。欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的_________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

（2）果蠅M的體細(xì)胞中，至少有_________對(duì)等位基因；該果蠅所產(chǎn)生的配子中，含BEvR基因的配子占_________。

（3）圖中B與b基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的_________定律；B、b與V、v基因在遺傳時(shí)_________（填“遵循”、或“不遵循”）基因的自由組合定律，原因是___________________________。

（4）果蠅M與基因型為_________的個(gè)體雜交，F1代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀，則F1代的雌果蠅中控制眼色的基因純合的概率為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主，同時(shí)擁有豐富的其他動(dòng)植物資源，物種多樣性程度較高�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了________________，其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高利用陽(yáng)光等資源的能力之外，還具有_________結(jié)構(gòu)。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強(qiáng)而成為該地的________________。

（2）若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量，依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。

（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高，容易出現(xiàn)蟲(chóng)災(zāi)。圖乙所示為林業(yè)部門(mén)對(duì)某次害蟲(chóng)生物防治過(guò)程中種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，由圖可知，該防治依據(jù)的原理是_______________，導(dǎo)致害蟲(chóng)種群數(shù)量下降的直接原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫過(guò)程示意圖。下列對(duì) B 細(xì)胞上的抗原受體與相應(yīng)的效應(yīng) B 細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌的抗體的敘述，不正確的是（ ）

A.均需通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行運(yùn)輸

B.兩種物質(zhì)的氨基酸序列不完全相同

C.兩種物質(zhì)能特異性識(shí)別同一種抗原

D.漿細(xì)胞同時(shí)合成、分泌這兩種物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共如圖為碳循環(huán)示意圖，圖中的A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中A表示________，B表示__________。

（2）圖中D→C代表的生理過(guò)程是_______；A→D代表的生理過(guò)程是_____。

（3）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行，密不可分的。物質(zhì)作為能量的____，沿著______流動(dòng)；能量作為物質(zhì)循環(huán)的______，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。

（4）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_______途徑，這一干擾，增加了大氣CO2的含量， 造成的主要環(huán)境問(wèn)題是______。

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