在哺乳動(dòng)物中,下列生理過(guò)程一定在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是:①葡萄糖的氧化分解 ②神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞 ③紅骨髓產(chǎn)生淋巴細(xì)胞 ④減數(shù)分裂 ⑤抗體與抗原結(jié)合 ⑥受精作用 ⑦基因突變 ⑧效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解
A、全部都是 B.②③④⑤⑥⑧
C.②③④⑤⑦⑧ D.②③⑤⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn),觀點(diǎn)一:這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二:這是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究實(shí)驗(yàn)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測(cè)定兩組動(dòng)物血液中_ ____的含量。
②用手術(shù)器械將A組小白鼠的____ ____(器官)切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除此器官。
③向A、B兩組小白鼠注射______ ________。
④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。
⑤一段時(shí)間后,測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加),B組小白鼠TRH的含量減少,則觀點(diǎn)________正確;
②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH的含量都減少,則觀點(diǎn)________正確。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中a為某二倍體生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從染色體的角度分析,該生物能產(chǎn)生_____種類型的配子。
(2)A細(xì)胞含有___個(gè)四分體,染色體的①與②的變化屬于________(變異類型),二者同一位點(diǎn)上的基因________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(3)B表示________細(xì)胞,它含有2個(gè)染色體組;若B細(xì)胞由A細(xì)胞分裂而來(lái),二者的染色體與DNA數(shù)量比不同,原因是____________________。
(4)如果某一卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為ABdXE,那么該卵原細(xì)胞是否發(fā)生了交叉互換?________,你的理由是_______________________。
(5)若某一卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞為C細(xì)胞,第一極體分裂正常,D~H細(xì)胞中不可能是該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的第二極體的是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,錯(cuò)誤的是( )
A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等
C.寒冷時(shí),控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺(jué)中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是利用生物學(xué)技術(shù)制備單克隆抗體的兩條途徑模式簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)經(jīng)過(guò)程①依據(jù)的原理是________、_________,通常用_________誘導(dǎo)融合;過(guò)程②至少需要______次篩選才能得到X細(xì)胞。
(2)過(guò)程④所用的酶為_(kāi)_________。過(guò)程⑥常用___________處理大腸桿菌。
(3)結(jié)構(gòu)甲為_(kāi)___________,結(jié)構(gòu)甲組成的基本原件必須包括啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、__________及_____________等。
(4)利用上述技術(shù)也可以生產(chǎn)干擾素(糖蛋白),但是用大腸桿菌只能生產(chǎn)無(wú)糖干擾素,原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人工培養(yǎng)的骨髓造血干細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間變化的曲線,培養(yǎng)中所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期的同一階段。以下分析不正確的是
A、人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時(shí)
B、AB段發(fā)生基因突變的頻率高,常用于指導(dǎo)育種
C、CD段主要變化是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離
D、在BC段細(xì)胞內(nèi)不可能會(huì)發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.F1的表現(xiàn)型是黃色
B.F2中黃色:白色的比例是3:5
C.黃色植株的基因型是A_B_
D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類有7種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A.溶解海藻酸鈉需要大火,快速,使之溶解
B.應(yīng)將干酵母加入到冷卻后的海藻酸鈉溶液中
C.海藻酸鈉的濃度過(guò)低,形成凝膠珠內(nèi)包埋細(xì)胞過(guò)少
D.固定好的酵母細(xì)胞可長(zhǎng)期使用,細(xì)胞活性不再受外界條件影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,相關(guān)分析正確的是
A.甲→乙的過(guò)程中,染色體進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B.乙→丙的過(guò)程中發(fā)生核膜、核仁的解體
C.丙→丁的過(guò)程中,細(xì)胞中形成紡錘體
D.用秋水仙素處理該分裂的細(xì)胞后,戊階段細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)不再分裂
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