下圖為人體中的兩種重要有機物B、E的組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述中,正確的是 ( )
A.E和G在同一個體的不同細胞中含量基本相同
B.G是遺傳物質(zhì)的載體,在細胞核中合成
C.B是細胞中含量最多的有機物
D.檢測B時需要水浴加熱
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是( )
A.基因可以通過控制某種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)進而直接控制生物的性狀
B.基因可以通過控制酶的合成控制來代謝過程,進而控制生物的性狀
C.某一個基因可與多種性狀的表達關(guān)
D.某一個性狀可以由多個基因共同控制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞癌變、衰老的敘述,正確的是 ( )
A.癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多
B.多細胞生物細胞的衰老不等同于機體的衰老
C.衰老的細胞內(nèi),酶的活性降低,細胞核體積縮小
D.癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP熒光儀是專門設(shè)計用于快速檢測微生物數(shù)量的測試儀器。其工作原理是ATP的含量與活細胞的活性、種類和數(shù)量呈一定的比例關(guān)系。ATP可以和蟲熒光素相互作用而發(fā)出生物光,光的強度和微生物的數(shù)量呈一定的比例關(guān)系。其反應(yīng)式如下:
下列有關(guān)ATP及ATP熒光儀工作原理的敘述,錯誤的是 ( )
A.檢測過程中ATP中的化學能轉(zhuǎn)變成光能
B.熒光的強度反映出微生物的數(shù)量
C.ATP釋放能量需要酶的參與
D.微生物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生都需要O2的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年,有3位科學家因構(gòu)建了顯示不同抗生素是如何抑制核糖體功能的三維模型而獲得諾貝爾化學獎。下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.抑制細菌核糖體的功能,細菌就難以存活
B.三維模型可用于研發(fā)新抗生素和治療疾病
C.三維模型的構(gòu)建與蛋白質(zhì)和RNA的空間結(jié)構(gòu)相關(guān)
D.核糖體中的核酸中含有T
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體蛙心進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,蛙心收縮不能維持,用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽 ( )
A.是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
下列敘述錯誤的是 ( )
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相鄰的高等植物細胞之間 | B. | 乙肝抗體與乙肝病毒之間 | ||
C. | 效應(yīng)T細胞與靶細胞之間 | D. | 甲狀腺細胞與肌細胞之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以將胚胎任意分割成多塊 | B. | 胚胎分割是一種有性生殖 | ||
C. | 胚胎分割獲得后代的基因型相同 | D. | 胚胎分割是在動物體內(nèi)進行的 |
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