6.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)可以發(fā)育成完整的胡蘿卜植株,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有( 。
A.全能性B.生長(zhǎng)能力C.分化能力D.增殖能力

分析 關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.

解答 解:胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,已經(jīng)分化的細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)形成完整的胡蘿卜植株,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞的全能性,要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)題干做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( 。
A.可應(yīng)用纖維素酶獲得原生質(zhì)體
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)細(xì)胞核中有20條染色體的細(xì)胞,在連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂之后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中有染色體( 。
A.10B.40C.20D.60

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套)( 。
A.若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照
B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照
D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.草履蟲(chóng)的應(yīng)激性離不開(kāi)細(xì)胞
B.人的生殖和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的增殖和分化
C.人完成反射活動(dòng)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞
D.細(xì)胞內(nèi)基因的遺傳和變異可以離開(kāi)細(xì)胞進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;③消費(fèi)者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用消耗總量.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示
B.②的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),下列敘述不正確的是( 。
A.田鼠打洞和夜出活動(dòng)是自然選擇的結(jié)果
B.狼和鹿能迅速奔跑,兩者進(jìn)行相互選擇
C.狗的牙齒堅(jiān)硬,是長(zhǎng)期磨練出來(lái)的
D.有一種貓頭鷹因視力弱,行動(dòng)遲緩,捉不到田鼠而被淘汰了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的
D.目前低溫保存的細(xì)胞通常是10代以?xún)?nèi)的,以保持細(xì)胞的正常二倍體核型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a表示等位基因).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病由隱性基因控制,致病基因位于常染色體上.
(2)Ⅰ1的基因型是Aa
(3)Ⅲ7為純合子的可能性為0
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚,則屬于近親結(jié)婚,不宜生育,因?yàn)樗麄兊淖优谢疾〉目赡苄詾?\frac{1}{6}$.

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