某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是____________________________。

（2）該種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞及種皮細(xì)胞中含有來自母方染色體的比值依次是1/2、_____、_____。

（3）讓第1組F2的所有個(gè)體自交，后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________________。

（4）第2組F2中紅花個(gè)體的基因型是____________________，白花個(gè)體的基因型為________________。

（5）從第2組F2中取一紅花植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡(jiǎn)便的方法來鑒定該植株的基因型。（簡(jiǎn)要寫出設(shè)計(jì)思路即可）__________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)于減數(shù)分裂形成配子的描述正確的是（　　）
A．精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
B．一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個(gè)卵子
C．染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D．減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1為某細(xì)胞有絲分裂過程核DNA數(shù)量變化及某一分裂時(shí)期圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞是植物（動(dòng)物或植物）細(xì)胞，圖B細(xì)胞處于有絲分裂的后期．
（2）圖B所示細(xì)胞有8條染色體，8個(gè)DNA分子，0條染色單體．
（3）該生物體細(xì)胞中含4條染色體．
（4）圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中c-d段，①與⑤兩條染色體是經(jīng)過復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂過程形成的．
（5）在圖2中繪出此種生物細(xì)胞有絲分裂過程中的染色體變化規(guī)律曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中所用到的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．
②過程表示將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)肱５氖芫阎�，常用的方法是顯微注射法．動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)基中除要加入葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等物質(zhì)外，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基不同的是，還要加入動(dòng)物血清
（2）在抗蟲棉培育過程中，④常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．該技術(shù)中，棉花重組細(xì)胞先經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化過程得到植物體．在分子水平上，可采用抗原-抗體雜交的方法來檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá)．
（3）單克隆抗體的制備還可以采用小鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，二者融合形成雜交瘤細(xì)胞的過程中，常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo)，細(xì)胞融合的過程說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，并可能大量制備．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．取下列四個(gè)表面積相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，將其中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層（如圖所示），測(cè)得水面上磷脂單分子層的面積最小的是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是（ ）

A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同

C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例均為Ab∶aB∶AB∶ab＝3∶3∶2∶2，若該生物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是（ ）

A．1/4 B．1/16 C．26/100 D．1/100

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列為一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的性狀是由細(xì)胞中的基因決定的

B．體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在，互不融合

C．在配子中只含有每對(duì)基因中的一個(gè)

D．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，其中圖中字母是元素符號(hào)，甲、乙、丙表示物質(zhì)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的
B．甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠�，其中P位于其頭部
C．圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素
D．丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸

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