【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)a、d所表示的兩個(gè)過(guò)程依次分別是_________________。

(2)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的_________期。

(3)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________(用圖中的字母回答)。

(4)根據(jù)理論推測(cè),mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基可以構(gòu)成___________種排列方式,實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。

(5)在煙草細(xì)胞中,b、c過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要是________、_________。

(6)在人肌肉細(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程有圖中的____________。(用圖中的字母回答)

【答案】DNA復(fù)制 逆轉(zhuǎn)錄 c 64 61 細(xì)胞核 核糖體(細(xì)胞質(zhì)) b、c

【解析】

分析題圖:a表示DNA分子的復(fù)制;b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;c表示翻譯過(guò)程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;e表示RNA分子的復(fù)制。

(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復(fù)制(a過(guò)程);也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(b過(guò)程)和翻譯(c過(guò)程)過(guò)程;遺傳信息從RNA流向RNA,即RNA的復(fù)制(e過(guò)程);在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下從RNA流向DNA,即逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程(d過(guò)程)。

(2)a過(guò)程為DNA復(fù)制,發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期。

(3)tRNA是搬運(yùn)氨基酸的工具,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,因此tRNA和核糖體同時(shí)參與的是翻譯過(guò)程,即c過(guò)程。

(4)根據(jù)理論推測(cè),mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基可以構(gòu)成4×4×4=64種排列方式,由于存在三種終止密碼子,不對(duì)應(yīng)氨基酸,故實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有64-3=61種。

(5)煙草為真核生物,在煙草細(xì)胞中,b轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,c翻譯過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。

(6)人的肌肉細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不在進(jìn)行細(xì)胞分裂,但可以進(jìn)行基因的選擇性表達(dá),故人的肌肉細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,即能夠發(fā)生圖中的b、c過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校打算開(kāi)辟一塊食用菌栽培基地,以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容。首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理,準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具,然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種食用菌菌種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基配方如下:

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

瓊脂

蒸餾水

5.0 g

10.0 g

5.0 g

20.0 g

定容至1 000 mL

其中提供氮源的是_________________。微生物在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)各種成分所需量不同,配制培養(yǎng)基時(shí),溶化后滅菌前還應(yīng)注意____________

(2)將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中,加棉塞后若干個(gè)試管一捆,包上牛皮紙并用皮筋勒緊放入___________中滅菌,先把鍋內(nèi)水加熱煮沸并將其中原有____________徹底排出后將鍋密閉。滅菌壓力100kPa,溫度__________,時(shí)間15~30min。滅菌完畢后如果棉塞上沾有培養(yǎng)基,此試管應(yīng)________。

(3)如圖為倒平板操作過(guò)程,操作時(shí)要待培養(yǎng)基______________________________時(shí),在酒精燈火焰附近進(jìn)行。制備固體培養(yǎng)基時(shí),要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是__________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(
A.反射弧
B.神經(jīng)中樞
C.神經(jīng)元
D.大腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)科學(xué)家報(bào)導(dǎo)大氣圈的臭氧層嚴(yán)重受損,造成紫外線增強(qiáng)的現(xiàn)象。紫外線為高能量的光線,在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成,致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此前提,植物短暫的暴露在高紫外光條件下,其光合作用能力立即顯現(xiàn)受抑制的原因主要是因?yàn)?(  )

A.光合酶受到破壞B.囊狀結(jié)構(gòu)薄膜受到破壞

C.碳反應(yīng)受抑制D.DNA受到破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是(
A.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
B.記憶細(xì)胞對(duì)機(jī)體具有長(zhǎng)期保護(hù)的功能
C.吞噬細(xì)胞與漿細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞可以殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以同一品種蠶豆(2n=12)幼嫩的花蕾和浸泡種子后長(zhǎng)出的幼根為材料,開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn),主要步驟和結(jié)果如下。回答有關(guān)向題:

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取幼嫩的花蕾→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→改良苯酚品紅染液染色→壓片→鏡檢(圖①~⑥是光學(xué)顯微鏡下觀察到的減數(shù)分裂部分時(shí)期實(shí)拍圖)

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:幼根長(zhǎng)至1.0cm~1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)36h→剪取5mm左右根尖→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢(圖⑦是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一視野部分實(shí)拍圖)

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中,選取的新鮮材料均先置于卡諾氏固定液(按3份無(wú)水乙醇、1份冰醋酸的比例配制)中進(jìn)行固定處理,目的是____。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ觀察到的實(shí)拍圖,按減數(shù)分裂的時(shí)期先后順序進(jìn)行排序應(yīng)為:⑥→__________,判斷細(xì)胞所處的分裂時(shí)期主要依據(jù)是染色體____的變化。

(3)圖②中有____個(gè)核DNA分子。等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在圖____對(duì)應(yīng)的時(shí)期。

(4)開(kāi)展蠶豆染色體核型分析時(shí),將剪取的幼根置于2mmol/L的8羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細(xì)胞中____(填圖⑦中的字母)時(shí)期細(xì)胞的比例,便于染色體觀察、計(jì)數(shù),c時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為____。

(5)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,小組成員進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)操作,用纖維素酶和果膠酶混合液處理根尖,再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,以利于____更好地分散。若光學(xué)顯微鏡下觀察到某一視野中部分中期細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,則最可能的原因是___

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是植物激素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

Ⅰ. 將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,處理過(guò)程如圖1所示。一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖2所示。

(1)圖1中A、B瓊脂塊都含有______產(chǎn)生的生長(zhǎng)素。對(duì)A、B瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量測(cè)定結(jié)果顯示,B中生長(zhǎng)素濃度大于A,結(jié)合圖2結(jié)果說(shuō)明__________。本實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。

(2)若圖1的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照,則甲和乙彎曲度____。

Ⅱ. 用放射性同位素14C分別標(biāo)記吲哚乙酸(IAA)和脫落酸(ABA)開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(3) 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是____(填序號(hào));瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明脫落酸在莖尖的運(yùn)輸____(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(4)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③、④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說(shuō)明吲哚乙酸在成熟莖切段中的運(yùn)輸方式是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)花生子葉中的油脂時(shí),要用到濃度為50%的酒精溶液,其作用是(
A.殺菌消毒
B.固定油脂
C.溶解油脂
D.洗去多余的染料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物無(wú)論體型大小,其體細(xì)胞的體積都不能太大.這種現(xiàn)象的合理解釋是( 。
A.大體積細(xì)胞的內(nèi)部代謝速度過(guò)慢
B.大體積細(xì)胞難以分裂
C.體積大而相對(duì)表面積小的細(xì)胞不利于生存
D.體積/表面積之比調(diào)控細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案