【題目】科研人員對不同個(gè)體進(jìn)行染色體檢查，結(jié)果如圖所示，其中圖甲為正常個(gè)體的5號(hào)和8號(hào)染色體。請分析回答：

（1）圖乙為貓叫綜合征患者，該病由_______________導(dǎo)致。其與_______________均可為生物的進(jìn)化提供原材料，相較于鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者貓叫綜合征患者_______________（填“含”或“不含”）致病基因。

（2）若圖丙個(gè)體所示兩對同源染色體能發(fā)生聯(lián)會(huì)，且在_______________期正常分離和自由組合，則該個(gè)體產(chǎn)生正常精細(xì)胞的比例為_______________；若減數(shù)第一次分裂后期四條染色體隨機(jī)兩兩分離（不考慮交叉互換），則該個(gè)體可形成_______________種類型的精細(xì)胞。

（3）若圖丙個(gè)體與正常人結(jié)婚想要生育正常的孩子則需進(jìn)行_______________。

【答案】染色體（結(jié)構(gòu)）變異 基因突變、基因重組 不含有 減數(shù)第一次分裂后 1/4 6 染色體篩查，對染色體異常胎兒選擇性流產(chǎn)（產(chǎn)前診斷）

【解析】

分析題圖：圖乙中5號(hào)染色體發(fā)生了缺失，丙個(gè)體5號(hào)染色體與8號(hào)染色體發(fā)生了易位，兩者都屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異。

（1）分析圖中的染色體，貓叫綜合征患者的產(chǎn)生是由于5號(hào)染色體發(fā)生缺失變異引起的。突變和基因重組均可為生物的進(jìn)化提供原材料。鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者屬于基因突變引起的疾病，貓叫綜合征屬于染色體缺失引起的遺傳病，故相較于鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者貓叫綜合征患者不含致病基因。

（2）同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若圖丙個(gè)體兩對同源染色體能發(fā)生聯(lián)會(huì)、分離和自由組合，則可以產(chǎn)生4種不同類型的精子，但只有正常的5號(hào)染色體與正常的8號(hào)染色體組合才能產(chǎn)生含有正常染色體的精子，其各自產(chǎn)生含正常染色體的精子的概率為1/2，故正常精細(xì)胞的比例為1/2×1/2＝1/4。若減數(shù)第一次分裂后期四條染色體隨機(jī)兩兩分離（不考慮交叉互換），會(huì)形成6種類型的精細(xì)胞。

（3）圖丙個(gè)體發(fā)生了染色體變異，與正常人結(jié)婚想要生育正常的孩子則需進(jìn)行染色體篩查，對染色體異常胎兒選擇性流產(chǎn)（產(chǎn)前診斷）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前市場上銷售的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中染色體加倍的原因是有絲分裂后期著絲點(diǎn)的分裂受阻

B.圖中野生芭蕉、有子香蕉和無子香蕉是三個(gè)不同的物種

C.若圖中野生芭蕉的基因型為Aa，則圖中無子香蕉的基因型可能有 4 種

D.該過程說明生殖隔離的形成必須經(jīng)過長期的地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( )

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后， a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C.丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D.丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小腸上皮細(xì)胞吸收鐵離子的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白1運(yùn)輸亞鐵血紅素的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.蛋白5可提供化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.蛋白3運(yùn)輸Fe2+需要ATP水解供能

D.蛋白4運(yùn)輸Fe2+需要一定的濃度差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)將標(biāo)號(hào)為 a、b、c 的同一個(gè)植物細(xì)胞分別放在甲、乙、丙三種不同的蔗糖溶液中一 段時(shí)間后得到如下圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析推理不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為：甲<乙<丙

B.實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為：丙＝乙≥甲

C.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞的吸水能力：c>b>a

D.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度：c>b>a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時(shí)，無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體高等動(dòng)物（2n=6）雄性個(gè)體的基因型為AaBb。如圖是其體內(nèi)處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.形成該細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異中的易位

B.該細(xì)胞含有3個(gè)四分體，6條染色體，11個(gè)DNA分子

C.該細(xì)胞每條染色體的著絲粒都連著中心體發(fā)出的星射線

D.該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】B基因存在于水稻基因組中，其僅在體細(xì)胞（2n）和精子中正常表達(dá)，在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。

為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。Luc基因表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光。請回答下列問題：

（1）B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄，推測其最可能的原因是卵細(xì)胞中____________。

A．含B基因的染色體缺失 B．DNA聚合酶失活

C．B基因的啟動(dòng)子無法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄 D．B基因發(fā)生基因突變

（2）從水稻體細(xì)胞或____________中提取總RNA，在____________酶的催化下構(gòu)建____________文庫，進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。

（3）在過程①、②轉(zhuǎn)化篩選時(shí)，過程①在培養(yǎng)基中應(yīng)加入____________來篩選重組農(nóng)桿菌，過程②的目的是_____________________。

（4）獲得轉(zhuǎn)基因植株過程中，以下鑒定篩選方式正確的是____________。

A．將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交

B．以Luc基因?yàn)槟０逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交

C．以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交

D．檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

（5）從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚，觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組。該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的，而一般情況下水稻未受精卵細(xì)胞不能發(fā)育，說明____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是

A.若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮

B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C.信號(hào)物質(zhì)的受體有的分布于細(xì)胞膜上，體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用

D.若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細(xì)胞可以是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案