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【題目】依據(jù)下圖中心法則,下列有關敘述錯誤的是( )

A. 物質X的基本單位是氨基酸

B. ①④過程在藍藻細胞中無法同時進行

C. ①~⑤過程均遵循堿基互補配對原則

D. 人體細胞中可進行①④⑤過程

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知圖示為生物的中心法則圖解,其中為轉錄過程,②為逆轉錄過程,③為RNA分子復制過程,④為翻譯過程,⑤為DNA分子復制過程。

翻譯的物質X為多肽或者蛋白質,其基本組成單位為氨基酸,A正確;在原核細胞(藍藻)中,由于無核膜,所以轉錄和④翻譯過程可以同時發(fā)生在同一個細胞中,B錯誤DNA分子復制、轉錄、翻譯、RNA的復制和逆轉錄都遵循堿基互補配對原則,C正確;①④⑤過程可在人體細胞中發(fā)生,逆轉錄和RNA的復制過程只在被某些病毒侵染的細胞中發(fā)生,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,有關敘述錯誤的是( 。

A.小麥種子細胞中,物質A是葡萄糖,物質E是淀粉
B.相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C.物質G是活細胞中含量最多的有機化合物
D.SARS病毒的遺傳物質H徹底水解后,產物是CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料.經大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下。

(1)由圖可知,R蛋白具有結合乙烯和調節(jié)酶T活性兩種功能,乙烯與_______________結合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,導致E蛋白被剪切,剪切產物進入細胞核,調節(jié)乙烯響應基因的表達,植株表現(xiàn)有乙烯生理反應。

(2)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現(xiàn)_____________(填“有”或“無”)乙烯生理反應的表現(xiàn)型,1#與野生型雜交,在無乙烯的條件下,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因:___________________________。

(3)R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體(2#)僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對于野生型基因的顯隱性,并結合乙烯作用途徑陳述理由:______________

(4)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變,則這種植株的果實成熟期會_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內環(huán)境成分的是

A. 抗體 B. 乙酰膽堿 C. RNA聚合酶 D. 促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量通貨,是生命活動的直接能源物質,如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法錯誤的是(

A.圖1中的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.發(fā)生放能反應時,圖2中反應向右進行時
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人

A血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

B血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加

C血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加

D血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于動物細胞、玉米植株細胞中所共有的糖類是

A. 葡萄糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖

C. 糖原、核糖 D. 蔗糖、脫氧核糖、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是:

A細胞外液 B血漿、組織液、淋巴

C細胞內液 D內環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究膜的透性,設計了如圖所示的實驗裝置,其中E,F(xiàn),G為用豬膀胱制成的小袋,內盛有溶液甲或溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管內的液面高度相同,已知體積VG>VE=VF,甲、乙、丙三種溶液分別為質量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液.

(1)幾分鐘后,3支小玻璃管中的現(xiàn)象是: , 變化程度
(2)該實驗的結論是
(3)若將兩組這樣的裝置,一組放于37℃的恒溫箱中,一組放于0℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,可見兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是 , 說明

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