某種鳥(niǎo)(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如下圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d為顯性,D對(duì)d為顯性。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論正確的是
A. 灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有2種
B. 藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色
C. 灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2
D. 繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省池州市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家庭的遺傳系譜圖,已知甲病為伴X染色體隱性遺傳病,由A,a基因控制的,乙病為常染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制。分析該系譜圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 系譜圖中①、③分別表示乙病男性、甲病男性
B. Ⅱ-5的基因型與Ⅱ-8的基因型相同的概率為1/3
C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一個(gè)患病孩子的概率為11/32
D. 正常情況下,Ⅰ-1的a基因可經(jīng)Ⅱ-4遺傳給Ⅲ-9
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三下學(xué)期零模測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問(wèn)題,引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工,獲得了較好效益,其生產(chǎn)流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果醋的制作需要醋酸菌,當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)醋酸菌將乙醇變?yōu)開(kāi)_______,再進(jìn)—步轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)______。從發(fā)酵條件看,與果醋相比,果酒的制作過(guò)程的不同之處主要是__________________________。
(2)使用平板劃線法純化菌種時(shí),接種所用的接種環(huán)通過(guò)___________滅菌,在第二次及其之后的劃線操作時(shí),總是從________________開(kāi)始劃線。
(3)在進(jìn)行菌種A、B的擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中,錐形瓶的瓶口應(yīng)用透氣棉塞塞住,并適時(shí)振蕩錐形瓶,振蕩的目的是_______________。檢測(cè)葡萄果灑制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用_________溶液來(lái)鑒定。
(4)將葡萄加工成果汁時(shí),為提高果汁的產(chǎn)量和品質(zhì),應(yīng)加入適量的果膠酶,分析其中蘊(yùn)含的原理_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期六調(diào)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物的兩對(duì)相對(duì)性狀受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,現(xiàn)兩個(gè)純合的親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)了六種表現(xiàn)型且這六種表現(xiàn)型之間的比例為6:3:3:2:1:1,則F2中不會(huì)
A. 共有9種基因型 B. 存在致死現(xiàn)象
C. 存在著一種性狀有三種表現(xiàn)形式 D. 含有兩個(gè)顯性基因的個(gè)體占3/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解_________的細(xì)菌生長(zhǎng),從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作_____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,對(duì)培養(yǎng)基采用的滅菌方法是______________。
(2)若要通過(guò)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來(lái)估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加__________,接種時(shí)應(yīng)采用__________法。該方法接種培養(yǎng)后的菌落如下圖,其中適合用于計(jì)數(shù)的平板是________。
(3)某同學(xué)涂布平板時(shí)用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測(cè)得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,則每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約是_______個(gè)。從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對(duì)其作進(jìn)一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是
A. 原核細(xì)胞中核糖體的合成與核仁有關(guān)
B. 細(xì)胞核是真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所
C. 有氧呼吸會(huì)在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生水
D. 吞噬細(xì)胞與肌細(xì)胞相比,溶酶體數(shù)量較多
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(高考模擬)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組分別對(duì)綠藻與顫藻進(jìn)行了單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試;兩種藻類對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí),兩種藻類體內(nèi)藻毒素含量,測(cè)試數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖。下列有關(guān)分析正確的是
A. 綠藻和顫藻都是光能自養(yǎng)型生物,細(xì)胞中都有葉綠體
B. 該實(shí)驗(yàn)中綠藻和顫藻屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 治理P元素含量過(guò)多的堿性水體,最好選用綠藻
D. 治理水體富營(yíng)養(yǎng)化是只要考慮利用綠藻和顫藻吸收掉水體中的N、P元素即可
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問(wèn)題:
(1)從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是_____________,所用溶劑具有_____________的特點(diǎn)。
(2)萃取前,要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥,新鮮的胡蘿卜干燥處理時(shí)要注意控制__________。
(3)因?yàn)橛袡C(jī)溶劑易燃,萃取時(shí)應(yīng)采用_________方式加熱。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶液揮發(fā),還要在加熱瓶口安裝_________裝置,而萃取液可進(jìn)一步用蒸餾裝置進(jìn)行_________處理。
(4)鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________。在18cm×30cm濾紙下端距底邊2cm處做一基線,在基線上取A、B、C、D四點(diǎn),用最細(xì)的注射器針頭分別吸取0.1~0.4mL溶解在石油醚中的__________樣品和提取樣品,在A、D和B、C點(diǎn)上點(diǎn)樣。點(diǎn)樣液揮發(fā)干后,將濾紙卷成圓筒狀,置于裝有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中進(jìn)行層析。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),可能形成雜交分子的是
A. 人胰島A細(xì)胞中的DNA
B. 人胰島A細(xì)胞中的mRNA
C. 人胰島B細(xì)胞中的DNA
D. 人胰島B細(xì)胞中的mRNA
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