下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
B.靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原
A
【解析】
試題分析:激素Z是胰高血糖素,作用是促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖,使血糖濃度升高;靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白);血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦,可見激素Z的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)激素Z的分泌還受胰島素的調(diào)節(jié),即激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)。故選A
考點(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):人體血糖濃度降低時(shí)的相關(guān)調(diào)節(jié)過程:
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(帶解析) 題型:綜合題
(10分)人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受到多種因素的影響,下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中甲代表的激素是 和胰高血糖素需要通過 的運(yùn)輸,才能到達(dá)肝細(xì)胞等細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。
(2)正常人空腹時(shí)血糖濃度為3.9-6.1mmol/L。經(jīng)多次檢測,某空腹時(shí)血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有 病。
(3)若給小白鼠注射一定量的胰島素,小白鼠處于休克狀態(tài)。為使其復(fù)蘇,可適量注射
.
(4) 下列激素的生理作用相反的是 .
A.胰島素與胰高血糖素 | B.甲狀腺素與腎上腺素 |
C.腎上腺素與胰高血糖素 | D.生長激素與甲狀腺素 |
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科目:高中生物 來源:2011年江蘇“小高考”(2011江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)生物試卷 題型:綜合題
人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受到多種因素的影響,下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中甲代表的激素是 胰島素和胰高血糖素需要通過 的運(yùn)輸,才能到達(dá)肝細(xì)胞等細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。
(2)正常人空腹時(shí)血糖濃度為3.9-6.1mmol/L。經(jīng)多次檢測,某空腹時(shí)血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有 病。
(3)與胰高血糖素合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體
、 和線粒體。胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程,下列有關(guān)敘述中正確的是 ( )
A.激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
B.靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程,有關(guān)敘述中正確的是
A.激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
B.靶細(xì)胞識(shí)別Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖元
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