A、光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用仍在進(jìn)行 |
B、乙、丙裝置中增加的氧氣來自水的光解 |
C、丙裝置中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧氣反應(yīng)生成水 |
D、光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | 雌性個(gè)體數(shù) | 雄性個(gè)體數(shù) | |
初捕 | 50 | 50 | 28 | 22 |
重捕 | 50 | 10 | 32 | 18 |
A、此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度 |
B、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際高 |
C、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7:2 |
D、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為250只/hm2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體,殺傷靶細(xì)胞 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞可以釋放淋巴因子 |
C、一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
D、吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原后,可將抗原傳遞給效應(yīng)B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi) |
B、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收脂肪酸相同 |
C、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP |
D、Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞的元素種類和含量是完全相同的 |
B、組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的 |
C、細(xì)胞都具有線粒體進(jìn)行有氧呼吸,具有核糖體合成蛋白質(zhì) |
D、在細(xì)胞中不斷的進(jìn)行ATP的合成與分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量能量以熱能形式散失了 |
B、大量能量在酒精中未釋放出來 |
C、大量能量在乳酸中未釋放出來 |
D、大量能量隨汗流失了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基粒 ATP、[H]、O2 |
B、基質(zhì) ATP、[H]、O2 |
C、基粒 ATP、[H] |
D、基質(zhì) ATP、[H] |
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