【題目】下列哪項能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生了分化（ ）

A. 進行ATP的合成 B. 進行RNA的合成

C. 合成胰島素 D. 存在血紅蛋白基因

【答案】C

【解析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達，ATP在所有的細胞中都能合成，A錯誤。RNA在所有的細胞中都能合成，B錯誤。胰島素只能在胰島B細胞中合成，C正確。每個細胞中都存在血紅蛋白基因，只是只在紅細胞中表達，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為小球藻葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，C02與RuBP（五碳化合物）結合后的產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個。圖乙是將小球藻放入—個密閉容器中，在適宜的溫度條件下，依次給予黑暗和充足的光照處理，測得容器中氧氣濃度的變化曲線：

（1）由圖甲可知TP的合成場所是_______________。淀粉要運出葉綠體，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通過葉綠體膜上的GR運送到細胞質中，與____________共同合成蔗糖，運出葉肉細跑。

（2）在探明卡爾文循環(huán)的過程中，將小球藻放入密閉容器中，持續(xù)投14CO2，發(fā)現(xiàn)光照后14C首先出現(xiàn)在________（用題中所給的信息或文字回答）化合物中，光照一段時間后，14C會在葉綠體中的_______（填“TP” “淀粉”“蔗糖”或“葡萄糖”）化合物中存在。

（3）分析圖乙在0A時間段內(nèi)，曲線的斜率可以表示____________，在AB時間段內(nèi)，暗反應的速度變化趨勢為_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】材料一：據(jù)《本草綱目》記載，中藥材一陳皮（即曬干的橘皮）可用于脘腹脹痛、惡心嘔吐的治療。

材料二：中藥提取物和中藥飲片也要求進行微生物限度控制（微生物數(shù)量檢測），細菌計數(shù)操作如圖示（中藥提取物需氧菌總數(shù)應小于103CFU/g)。

請回答下列問題。

（1）橘皮除可曬干制藥外，還可用于提取橘皮精油，提取前需要將橘皮在_______中浸泡至少10小時，這樣做的主要目的是_______，整個提取過程過濾_________次。

（2）中藥服用前至少經(jīng)過15分鐘以上沸水煎煮，該過程也是_________(“消毒”“滅菌”）的過程，請說出消毒與滅菌的區(qū)別___________。

（3）應釆用________接種方法對中藥提取物中的細菌計數(shù)，接種、培養(yǎng)后，統(tǒng)計4個培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)，分別為25個、30個、32個、34個，則可以推測每毫升提取液中含細菌數(shù)為_______個。該結果往往較實際值偏小，原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞內(nèi)有23對染色體，在有絲分裂前期，細胞內(nèi)的染色體是

A.46個，每個染色體含有兩個染色單體

B.23個，每個染色體含有兩個染色單體

C.46個，每個染色體不含染色單體

D.92個，每個染色體不含染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞中水的含量的敘述，不正確的是

A. 水是人體細胞中含量最多的化合物B. 老年人細胞中含水量比嬰兒的少

C. 抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量大D. 新陳代謝越旺盛，細胞中的含水量越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在洋蔥表皮細胞和小鼠肝細胞中，共有的細胞器是

A. 中心體和內(nèi)質網(wǎng)B. 線粒體和液泡

C. 核糖體和線粒體D. 核糖體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①⑦代表各種物質，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱，短時間內(nèi)圖中⑤的含量會_________。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進行，(填能或不能)，原因是________________。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為 C02濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。圖2中A點時，圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有_________；當光照強度處于圖2中BD間，光合作用有機物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌，②35S和32P分別標記噬菌體，③放射性檢測，④離心分離。

（1）該實驗步驟的正確順序是________。

A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④

（2）下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)________________的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有32P？________。

（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是________。

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

（4）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質存在，這些放射性物質的來源可能是__________。

A．可能有部分未侵染大腸桿菌的T2噬菌體存在于上清液中

B．可能部分被T2噬菌體侵染的大腸桿菌存在于上清液

C．可能部分大腸桿菌已裂解，32P標記的子代T2噬菌體進入上清液

D．可能離心速度太快，吸附在大腸桿菌表面的32P標記的T2噬菌體外殼進入上清液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某豌豆細胞內(nèi)兩條染色體及相關的基因，下列敘述正確的是( )

A. 豌豆雜交實驗中，父本要去雌蕊，母本要去雄蕊

B. 該豌豆連續(xù)自交3代，子代中與該豌豆表現(xiàn)型一致的比例為1/8

C. 正常情況下，圖中D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. D基因和d基因攜帶的遺傳信息一定相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案