用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是    


  1. A.
    三倍體無(wú)子西瓜與三倍體無(wú)子西瓜雜交可以得到三倍體種子
  2. B.
    無(wú)籽西瓜培育過(guò)程中染色體加倍的試劑是一定濃度的秋水仙素
  3. C.
    三倍體西瓜無(wú)子的變異屬于不能遺傳的變異
  4. D.
    無(wú)子西瓜可以看作是單倍體植物
B
試題分析:三倍體無(wú)子西瓜在減數(shù)分裂形成配子時(shí),聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂,不能形成正常的配子,所以三倍體無(wú)子西瓜不育;一定濃度的秋水仙素的能抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍;三倍體西瓜無(wú)子是多倍體育種的結(jié)果,原理是染色體變異,屬于可遺傳的變異;無(wú)子西瓜是由受精卵發(fā)育來(lái)的,肯定不是單倍體。故選B
考點(diǎn):本題考查無(wú)籽西瓜的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力,有一定難度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是

A.生長(zhǎng)素處理獲得番茄無(wú)子的變異屬于不可遺傳的變異

B.無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)

C.三倍體西瓜無(wú)子的變異屬于不能遺傳的變異

D.無(wú)子番茄屬于單倍體植物

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是    

A.三倍體無(wú)子西瓜與三倍體無(wú)子西瓜雜交可以得到三倍體種子
B.無(wú)籽西瓜培育過(guò)程中染色體加倍的試劑是一定濃度的秋水仙素
C.三倍體西瓜無(wú)子的變異屬于不能遺傳的變異
D.無(wú)子西瓜可以看作是單倍體植物

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省龍井市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是

A.生長(zhǎng)素處理獲得的無(wú)子番茄的變異屬于不可遺傳的變異

B.無(wú)子番茄植株經(jīng)植物組織培養(yǎng)后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)

C.三倍體西瓜無(wú)子的變異屬于不可遺傳的變異

D.無(wú)子番茄屬于單倍體植物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確是

A.番茄無(wú)子的變異屬于不能遺傳的變

B.無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)

C.三倍體西瓜無(wú)子的變異屬于不能遺傳的變異]

D.無(wú)子番茄屬于單倍體植物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生長(zhǎng)素處理獲得的無(wú)子番茄的變異屬于不可遺傳的變異

B. 無(wú)子番茄植株經(jīng)植物組織培養(yǎng)后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)

C. 三倍體西瓜無(wú)子的變異屬于不可遺傳的變異

D. 無(wú)子番茄屬于單倍體植物

 

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