1950年,為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔,澳州使用了能引起兔致命疾病的病毒。右圖是對此六年間兔的致死率和病毒變化進行調(diào)查的結(jié)果,關于兔子和病毒進化如圖變化的原因,恰當?shù)氖牵?nbsp;(    )

A.隔離,自然選擇                        B.隔離,突變

C.隔離,定向進化                        D.突變,自然選擇

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:由圖可知,兔和病毒只是共同進化,并沒有產(chǎn)生新物種,所以不存在隔離。故答案選D。

考點:現(xiàn)代生物進化理論

點評:基礎題,隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)之一,本題中的兔和病毒只是共同進化,并沒有產(chǎn)生新物種。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省南安一中高三上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

1950年,為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔,澳州使用了能引起兔致命疾病的病毒。右圖是對此六年間兔的致死率和病毒變化進行調(diào)查的結(jié)果,關于兔子和病毒進化如圖變化的原因,恰當?shù)氖牵?nbsp;(    )

A.隔離,自然選擇B.隔離,突變
C.隔離,定向進化D.突變,自然選擇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽泗縣二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

1950年,為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。圖是對此后6年間兔的死亡率和病毒的毒性變化進行調(diào)查的結(jié)果。生物學家以此為根據(jù)得出了如下結(jié)論:在較短的時間內(nèi),兔和病毒協(xié)同進化。關于兔和病毒進化的原因的說法中,正確的是(    )

A.隔離、自然選擇      B.隔離、突變

C.自然選擇、定向變異      D.突變、自然選擇

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1950年,為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。圖是對此后6年間兔的死亡率和病毒的毒性變化進行調(diào)查的結(jié)果。生物學家以此為根據(jù)得出了如下結(jié)論:在較短的時間內(nèi),兔和病毒協(xié)同進化。關于兔和病毒進化的原因的說法中,正確的是(    )

A.隔離、自然選擇          B.隔離、突變

C.自然選擇、定向變異      D.突變、自然選擇

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010—2011學年度南昌三中上學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

1950年,為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命的病毒。下圖是對此后六年間兔的致死率和病毒的毒性變化進行調(diào)查的結(jié)果。生物學家從上面的結(jié)果中得知一種事實,即兔因發(fā)生遺傳性的變異而對病毒產(chǎn)生抗性;病毒也因遺傳的變異而毒性減小。以此為根據(jù)而得出結(jié)論:在較短的期間內(nèi),兔和病毒已協(xié)同進化了。關于兔子和病毒進化的說明中,恰當?shù)倪M化原因是(    )   

                   

①隔離  ②自然選擇  ③突變  ④定向進化

A.①③           B.①④          C.②③            D.②④

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案