12.下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測交是提出假設(shè)的基礎(chǔ)
B.薩頓借助類比推理方法做出推論:基因在染色體上
C.調(diào)查種群密度的方法有逐個計數(shù)法、樣方法和標(biāo)志重捕法等
D.在探究細(xì)胞代謝有關(guān)物質(zhì)的來源與去向時,可采用同位素標(biāo)記法

分析 遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法:
1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等.
2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運(yùn)用了類比推理法.
3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá).模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.
4、放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).

解答 解:A、孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的雜交和自交是提出假設(shè)的基礎(chǔ),A錯誤;
B、薩頓借助類比推理方法做出推論:基因在染色體上,B正確;
C、調(diào)查種群密度的方法有逐個計數(shù)法、樣方法和標(biāo)志重捕法等,其中后兩種方法是估算法,C正確;
D、在探究細(xì)胞代謝有關(guān)物質(zhì)的來源與去向時,可采用同位素標(biāo)記法,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上、估算種群密度的方法,要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程;識記基因在染色體上的探索過程;識記估算種群密度的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年1月的最后一個星期日,是“世界防治麻風(fēng)病日”.麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染。饕址钙つw、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官.下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A.黑藻 B.草履蟲 C.藍(lán)藻 D.艾滋病病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究小組以某綠色植物為材料做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中捕獲光能的色素分布在②上(填數(shù)字序號),在層析液中溶解度最低的色素是葉綠素b.若給予充足光照等適宜條件,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP會移動到④(填數(shù)字序號).
(2)圖2是在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系.據(jù)圖可知,在光照強(qiáng)度大于12k1x時,影響光合速率的主要環(huán)境因素為溫度.已知30℃為該植物呼吸作用的最適溫度,則能否確定圖中的A點(diǎn)比B點(diǎn)更有利于植物生長不能(填“能”或“不能”),原因是不能確定A點(diǎn)和B點(diǎn)的凈光合速率的大小關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示“中心法則”的內(nèi)容,圖中①、②、③、④、⑤分別表示相關(guān)過程,遵循堿基互補(bǔ)配對原則的有(  )
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.在圖中C點(diǎn)時,甲種群的年齡組成屬于衰退型
B.穩(wěn)定狀態(tài)時,乙種群個體數(shù)量約占甲種群個體數(shù)量的10%〜20%
C.甲為被捕食者,在圖中D點(diǎn)時甲種群增長速率最大
D.如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群淘汰

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖二為有關(guān)白化。ㄓ胊表示)和色盲(用b表示)的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時患白化和色盲。畧D一表示該家庭中某個體的一個原始生殖細(xì)胞,下列說法錯誤的是( 。
A.圖一可能來自圖二中的任何一個正常女性
B.11同時含有兩種致病基因的概率為$\frac{1}{4}$
C.若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是$\frac{7}{48}$
D.若Ⅲ12為XBXbY,則難以斷定產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親還是父親

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是( 。
A.遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是核糖序列的多樣性
B.DNA和基因之間是局部和整體的關(guān)系
C.染色體和DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D.中心法則總結(jié)了生物體遺傳信息的傳遞規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是( 。
A.光反應(yīng)B.葡萄糖氧化分解為丙酮酸
C.質(zhì)壁分離D.肌肉收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1,新月形的保衛(wèi)細(xì)胞,成對分布在植物葉氣孔周圍,控制進(jìn)出葉子的氣體和水分的量.因?yàn)榧?xì)胞壁面對孔隙的一側(cè)(腹側(cè))比較薄,而外側(cè)(背側(cè))比較厚,所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化,可進(jìn)行開閉運(yùn)動.

(1)夏季晴朗的清晨,光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用,說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有葉綠體(細(xì)胞器),使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中CO2濃度下降,PH上升,促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞鉀氫離子交換泵消耗ATP,使鉀離子以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,于是保衛(wèi)細(xì)胞濃度升高,滲透吸水(吸、失),保衛(wèi)細(xì)胞側(cè)細(xì)胞壁腹膨脹較多,細(xì)胞弓起來,使氣孔張開,外界空氣中的CO2進(jìn)入葉片內(nèi),促進(jìn)了光合作用.
(2)中午,植物蒸騰作用過強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞失水(吸、失)過多,氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,光合作用下降,出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案