【題目】真核細(xì)胞中承擔(dān)著蛋白質(zhì)分揀與運(yùn)輸任務(wù)的細(xì)胞器是（　�。�

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 線粒體C. 核糖體D. 高爾基體

【答案】D

【解析】

高爾基體的主要功能是將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類與包裝，然后分門別類地送到細(xì)胞特定的部位或分泌到細(xì)胞外。高爾基體是完成細(xì)胞分泌物最后加工和包裝的場(chǎng)所。從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)送來(lái)的小泡與高爾基體膜融合，將內(nèi)含物送入高爾基體腔中，在那里新合成的蛋白質(zhì)肽鏈繼續(xù)完成修飾和包裝。高爾基體還合成一些分泌到胞外的多糖和修飾細(xì)胞膜的材料。

高爾基體是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，即高爾基體承擔(dān)著真核細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)，能將蛋白質(zhì)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外。即在真核細(xì)胞中承擔(dān)著蛋白質(zhì)分揀與運(yùn)輸任務(wù)的細(xì)胞器是高爾基體。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高壓蒸汽滅菌鍋滅菌的操作敘述，錯(cuò)誤的是

A. 加水時(shí)，水量要適宜，不能過(guò)少

B. 加蓋時(shí)，按順時(shí)針?lè)较蛐o四周固定螺栓

C. 加熱時(shí)，待冷空氣完全排盡后，關(guān)上排氣閥

D. 出鍋時(shí)，待壓力表指針降到零點(diǎn)，并待溫度下降后，打開(kāi)排氣閥，開(kāi)蓋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列DNA分子各種堿基數(shù)量比中，因生物種類不同而有區(qū)別的是（ ）

A.(A＋T)/(G＋C)B.(A＋G)/(T＋C)C.(A＋C)/(T＋G)D.A/G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以及顏色變化對(duì)應(yīng)正確的一組是

A.甲基綠﹣RNA﹣綠色；吡羅紅﹣DNA﹣紅色

B.碘液﹣淀粉﹣藍(lán)色；雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣?zhàn)仙?/span>

C.雙縮脲試劑﹣氨基酸﹣?zhàn)仙�；斐林試劑﹣蔗糖﹣磚紅色

D.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣紅色；蘇丹Ⅳ染液﹣脂肪﹣橘黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物，需要下列哪種環(huán)境條件

A.具有NH3和氧B.具有NH3及缺氧

C.具有硝酸和氧D.具有硝酸及缺氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)后，嘗試開(kāi)展RNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)。通過(guò)查閱資料，制訂了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

（實(shí)驗(yàn)課題）酵母RNA的提取和鑒定。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>1．從酵母中提取RNA；2．鑒定RNA。

（實(shí)驗(yàn)原理）微生物是工業(yè)上大量生產(chǎn)RNA的原料，其中以酵母尤為理想，因?yàn)榻湍负怂嶂兄饕?/span>RNA，DNA很少，菌體易收集，RNA易分離。RNA不溶于乙醇和無(wú)水乙醚，RNA熱穩(wěn)定性較蛋白質(zhì)強(qiáng)。利用稀堿法（稀堿能使細(xì)胞壁溶解）或高鹽法（高濃度的鹽改變細(xì)胞膜的通透性）來(lái)釋放RNA。RNA水解液（加硫酸、加熱）+苔黑酚-FeCl3試劑加熱直到沸騰1分鐘，會(huì)呈現(xiàn)墨綠色。

（實(shí)驗(yàn)材料）干酵母粉、離心機(jī)、燒杯、試管、玻璃棒等；0.2%氫氧化鈉、95%乙醇、無(wú)水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3試劑等。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①稱6克干酵母

②加0.2%氫氧化鈉45mL，沸水加熱20分鐘，攪拌，后加乙酸7滴

③離心10分鐘后取上清液

④邊攪拌邊緩慢加95%乙醇并靜置10分鐘

⑤離心后先用95%乙醇洗兩次，再用無(wú)水乙醚洗兩次

⑥獲得RNA粗制品

⑦RNA鑒定

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，思考并回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌細(xì)胞中的RNA主要分布在____中，酵母菌也是便于用來(lái)研究細(xì)胞呼吸不同方式的好材料，理由是____。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，離心后取____（填“上清液”或“沉淀物”）用乙醇、無(wú)水乙醚進(jìn)行洗滌。

（3）RNA提取過(guò)程要注意溫度的控制，在20～70℃的溫度范圍內(nèi)停留的時(shí)間不能太長(zhǎng)，其原因是____；

（4）稀堿法提取RNA須在沸水浴中進(jìn)行的目的，一是____，二是____，以便獲得更多更純凈的RNA。

（5）若用花椰菜來(lái)提取DNA，可用____瓦解細(xì)胞膜，然后充分研磨，實(shí)驗(yàn)中研磨速度要____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棉鈴蟲(chóng)是嚴(yán)重危害棉花的一種害蟲(chóng)�？蒲泄ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)了毒蛋白基因B和胰蛋白質(zhì)抑制劑基因D，兩種基因均可導(dǎo)致棉鈴蟲(chóng)死亡�，F(xiàn)將B和D基因同時(shí)導(dǎo)入棉花的一條染色體上獲得抗蟲(chóng)棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者獲得了多個(gè)基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考慮減數(shù)分裂時(shí)的交叉互換）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若B、D基因與a基因位于同一條染色體上，則F1的表現(xiàn)型比例為2:1:1

B. 若F1短果枝抗蟲(chóng):長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)= 3:1，則親本產(chǎn)生配子的基因型為ABD和a

C. 若F1表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，則果枝基因和抗蟲(chóng)基因位于非同源染色體上

D. 若F1短果枝不抗蟲(chóng)植株比例為3/16,則親本產(chǎn)生配子的基因型為AB、AD、 aB、aD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，過(guò)量飲酒以及不良的飲酒方式會(huì)給機(jī)體帶來(lái)諸多不良影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，乙醇不會(huì)抑制肝糖原的水解，但是會(huì)抑制其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，還會(huì)抑制低血糖時(shí)具有升血糖作用的激素的釋放，如__________。空腹飲酒易導(dǎo)致紙血糖，但是低血糖一般在數(shù)小時(shí)后出現(xiàn)，其原因是____________________。酒精低血糖患者應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充__________以快速恢復(fù)血糖濃度。

（2）大量飲酒后人體會(huì)出現(xiàn)意識(shí)模糊、步態(tài)不穩(wěn)等癥狀，出現(xiàn)這些癥狀的原因是酒精外別影響了腦中的__________和__________的功能。

（3）實(shí)驗(yàn)人員向大鼠的腹腔注射乙醇，發(fā)現(xiàn)大鼠的尿量增多，其原因是乙醇能抑制垂體釋放__________，從而__________，最終導(dǎo)致尿量增多。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型相同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1。據(jù)此可推測(cè)雌蠅中 （ ）

A. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

D. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

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