【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)可以作為信號(hào)分子B.細(xì)胞的代謝活動(dòng)離不開水

C.糖類只是氧化分解供給能量D.脂質(zhì)也可以作為信號(hào)分子

【答案】C

【解析】

人和動(dòng)物體中的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子等。植物體內(nèi)的信息分子主要是植物激素。人體內(nèi)血糖的去路主要有三條，一是氧化分解供能，二是轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃图√窃�，三為轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被帷?/span>

A、激素是信息分子，有些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，蛋白質(zhì)可以作為信號(hào)分子，A正確；

B、細(xì)胞中的代謝活動(dòng)都需要在有水的情況下進(jìn)行，也就是說，細(xì)胞的代謝活動(dòng)離不開水，B正確；

C、糖類除了可以氧化分解供給能量外，還可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被幔?/span>C錯(cuò)誤；

D、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，因此，脂質(zhì)也可以作為信號(hào)分子，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞是完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本要求。下列敘述正確的是（ ）

A.某些神經(jīng)遞質(zhì)能作用于肌肉或腺體

B.神經(jīng)元中，興奮只能在樹突產(chǎn)生，傳導(dǎo)到軸突

C.膝跳反射的反射弧由傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元組成

D.下丘腦中含有呼吸中樞、排尿中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，經(jīng)微生物分解后能更好地被植物利用。某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并成功篩選到能高效分解尿素的細(xì)菌（目的菌）。請(qǐng)回答：

（1）科學(xué)家從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離到耐高溫的 TaqDNA聚合酶，Taq細(xì)菌是一位科學(xué)家在一個(gè)熱泉中發(fā)現(xiàn)的，這對(duì)我們尋找目的菌株時(shí)有什么啟發(fā)？__________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)基能夠允許分解尿素的細(xì)菌生長(zhǎng)，之所以能篩選出目的菌的原因是__________________。使用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中目的菌的數(shù)目時(shí)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是__________。

（3）初步篩選出來的菌種還需要進(jìn)一步的鑒定：在培養(yǎng)基中加入_______指示劑，接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若指示劑變成________色，則可說明該菌種能夠分解尿素。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，下列材料或用具需要滅菌的是_______，需要消毒的是_______（填序號(hào)）（①培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一群棕色豚鼠中偶然發(fā)現(xiàn)了一只黑色雌性豚鼠，研究發(fā)現(xiàn)，該黑色雌性豚鼠有一條染色體上的一個(gè)DNA分子的堿基序列發(fā)生了改變，某研究小組用該黑色雌性豚鼠與一棕色雄性豚鼠雜交，三胎共產(chǎn)生子代35只，其中19只黑色豚鼠(雌、雄均有)，16只棕色豚鼠(雌、雄均有)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該黑色基因?qū)儆?/span>___________(填“顯性基因”或“隱性基因”)。判斷依據(jù)是__________________。

（2）根據(jù)上述雜交結(jié)果判斷，該突變基因可能位于______________染色體上。

（3）有人利用上述子代豚鼠為材料，通過一對(duì)表現(xiàn)型不同的豚鼠的一次雜交實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了突變基因位于X染色體上，其雜交父本的表現(xiàn)型是___________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為______________。有人認(rèn)為利用上述子代豚鼠為材料還有另一種方案，也可以通過一次雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)突變基因位于X染色體上，請(qǐng)寫出雜交親本的基因型組合：______________。（相關(guān)基因設(shè)為A/a，不位于X、Y同源區(qū)段）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 遼金時(shí)期，塞罕壩被稱為千里松林，后來由于外來者掠奪性的采伐等許多人類活動(dòng)的原因使其成為荒原。建國后，我國創(chuàng)造了一個(gè)荒原變?yōu)榱趾５钠孥E。塞罕壩生態(tài)環(huán)境改善后，不同植被在單位面積內(nèi)生物量明顯提高。請(qǐng)分析回答：

（1）塞罕壩從千里松林到大片的森林蕩然無存，______ (填 “屬于”或“不屬于”)群落演替，原因是_________________________________________。

（2）改善后的塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性_____________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)，原因是________________________________________________________。

（3）目前，塞罕壩在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用，是守衛(wèi)京津的重要生態(tài)屏障，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。為了走可持續(xù)發(fā)展道路，我國政府明確提出了退耕還林、_________________，頒布 了《退耕還林條例》。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果。下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A.基因多樣性與基因突變有關(guān)，物種多樣性與生物進(jìn)化有關(guān)

B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C.捕食者的存在對(duì)被捕食者不利，但有利于增加生物的多樣性

D.隔離的實(shí)質(zhì)是阻斷基因交流，種群間不能進(jìn)行基因交流標(biāo)志著新物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村荒山變?yōu)楣�，洼地成為魚塘，加快了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民脫貧致富的步伐。請(qǐng)回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的果樹，這體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。某果園內(nèi)的全部蘋果樹構(gòu)成一個(gè)種群，該種群的數(shù)量特征一定不包括__________。在果樹栽種初期可間作莖稈低矮農(nóng)作物，可減少土壤養(yǎng)分流失、保護(hù)果園環(huán)境的作用體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值，又可提高產(chǎn)量，增加效益。

（2）果園管理過程中要除草、捉蟲，原理是調(diào)整種間中的__________（填種間關(guān)系），使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

（3）在魚塘養(yǎng)殖品種上最好選擇__________（填食性）魚類，以期獲得最大產(chǎn)量。當(dāng)給池塘投放飼料時(shí)，池塘環(huán)境容納量的變化是__________，從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率將___________（填“增大”、‘“不變”或“減小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)能量的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.淀粉徹底消化釋放能量供生命活動(dòng)需要

B.脂肪中儲(chǔ)存的能量要比等質(zhì)量的糖類多

C.Na＋從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸需要消耗ATP

D.肝臟細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中有ATP分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）

A.淀粉屬于多糖，是能源物質(zhì)

B.磷脂屬于脂肪，是儲(chǔ)能物質(zhì)

C.RNA屬于核酸，是遺傳物質(zhì)

D.促甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì)，是信息物質(zhì)

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