(江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試（生物))分析下列甲、乙、丙三圖，說(shuō)法正確的是

  A．若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移

  B．在光照強(qiáng)度相同時(shí)，如t2℃植物凈光合作用最大

  C．若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素

D．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

B


解析:

光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度綜合問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試）某同學(xué)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，若將該裝置置于溫暖、有一定光照（忽略水分的物理蒸發(fā)）的環(huán)境中，一段時(shí)間后，裝置a和裝置b中小油滴移動(dòng)情況可能是（假設(shè)二氧化碳不溶于水）

A．a(chǎn)中向左，b中向右      

B．a(chǎn)中向右，b中向左

C．a(chǎn)中向右，b中不動(dòng)      

D．a(chǎn)和b中油滴均不移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試）采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法測(cè)定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表分析，該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消耗氧氣量各為多少g．m-2

深度

瓶中Ｏ2的變化（g．m-2）

白瓶

黑瓶

1ｍ

＋3

－1

2ｍ

＋2

－1

3ｍ

0

－1

4ｍ

－1

－1

水底

－3

－3

Ａ、5；7      B、8；7       C、8；11       D、5；11

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試）把鼠肝細(xì)胞磨碎后放入高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層，其中往c層加入葡萄糖，沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生；可是加入丙酮酸，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生。C層必定含有的成分是

①線粒體    ②核糖體   ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    ④ADP

A．①和④     B．②和④       C．①和③        D． ②和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試）如用模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如下圖所示。其中A、C示線粒體，B、D示葉綠體；A、B有光照但不供氧氣，C、D有氧氣但在黑暗中。一段時(shí)間后，溶液中pH最高和最低的依次是

A．A和D         B．D和A         C．C和B         D．B和C

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