【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)從系譜圖上可以看出,第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ-10個(gè)體的途徑是________________(用相關(guān)數(shù)字和“→”表示),這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為____________。

(2)如果色覺(jué)正;?yàn)锽、紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍,Ⅱ-4個(gè)體的基因型為__________。Ⅲ-7個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

(3)假設(shè)Ⅰ-1個(gè)體不攜帶色盲基因,如果Ⅲ-8個(gè)體與Ⅲ-10個(gè)體婚配,后代兩病都患的概率是________;Ⅲ-8懷孕后可通過(guò)________方法確定胎兒是否帶有白化病致病基因。

【答案】12→Ⅱ5→Ⅲ10交叉遺傳

2AaXBXb1/3

31/12 基因診斷

【解析】試題分析:(1)從系譜圖上可以看出,10個(gè)體的色盲基因來(lái)源是:Ⅰ-2→Ⅱ-5→Ⅲ-10,這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為交叉遺傳。

2)由于8個(gè)體是白化病患者,故一定有一個(gè)白化基因是來(lái)自4個(gè)體的,因此4個(gè)體的基因型為AaXBXb;3個(gè)體基因型是AaXBY,按基因分離定律,Aa×Aa→1/3AA、2/3Aa,且從圖中可知7不是色盲男子(不攜帶色盲基因),由此可以判斷7個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是1/3

3)根據(jù)題意,8個(gè)體1/2aaXBXb10個(gè)體的基因型為2/3AaXbY,因此如果8個(gè)體與10個(gè)體婚配,后代兩病皆患的概率是1/2×1/2×2/3×1/21/12;可以通過(guò)基因診斷的方法確定胎兒是否帶有白化病致病基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的水稻自交,子代的表現(xiàn)型、基因型分別是

A、3種、9種 B、3種、16種

C、4種、8種 D、4種、9種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示試管山羊的培育流程圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)胚胎工程的研究對(duì)象是__________動(dòng)物,試管山羊的培育過(guò)程中涉及的胚胎工程技術(shù)有:______________________________。

(2)甲過(guò)程為了獲取更多的卵母細(xì)胞需要對(duì)卵巢進(jìn)行____________________處理,獲取的卵母細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)成熟后可與______________在體外合適的環(huán)境下共同培養(yǎng)一段時(shí)間完成受精作用。

(3)下列關(guān)于丙過(guò)程的敘述正確的是________。

A.該過(guò)程為細(xì)胞培養(yǎng),目的是獲取更多的受精卵

B.該過(guò)程為胚胎體外培養(yǎng),目的是讓胚胎具有著床能力

C.該過(guò)程中所用的培養(yǎng)液成分往往是相同的

D.通過(guò)對(duì)培養(yǎng)液的改進(jìn)目前也可將部分動(dòng)物直接培養(yǎng)成試管動(dòng)物

(4)為了快速繁殖該山羊,還可在丁過(guò)程前對(duì)早期胚胎進(jìn)行________,經(jīng)培養(yǎng)后再分別移植到____________的母羊的相應(yīng)部位。

(5)為了獲得在乳汁中含有復(fù)合單克隆抗體的轉(zhuǎn)基因母羊,則目的基因的受體細(xì)胞是________。

A.效應(yīng)B細(xì)胞
B.乳腺細(xì)胞

C.受精卵
D.所有體細(xì)胞均可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空1分,共6)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

回答問(wèn)題:

(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度 (高于、低于、等于)組織液中的。

(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 ,需要 的參與。

(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是 ,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的胚狀體的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以內(nèi)放入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如圖所示.據(jù)此判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. “胚狀體最外面的一層有機(jī)膜和里面營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能

B. “胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大體上是脫分化和再分化

C. 從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有全透性和能被微生物降解的特點(diǎn)

D. 在人工種子萌發(fā)的過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于生長(zhǎng)等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó),21三體綜合征患者超過(guò)100萬(wàn)人,該病屬于

A單基因遺傳病 B多基因遺傳病

C染色體異常遺傳病 D傳染病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四位雜交組合中,理論上子代中能出現(xiàn)3:1性狀分離比是

AAA×aa BAA×Aa CAa×aa DAA×aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是(
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi) ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 ③中心體發(fā)生倍增 ④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上
A.②→③→①→④
B.②→④→①→③
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48 h測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 前24 h植物沒(méi)有制造有機(jī)物

B. 48 h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加

C. 圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)

D. 36h時(shí)比12h時(shí)光合作用強(qiáng)度強(qiáng)

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