A. | 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性 | |
B. | 紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞分裂 | |
C. | 原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--生物膜的流動性 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性 |
分析 纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體和用胰蛋白酶處理動物組織得到單個細胞都采用了酶的專一性原理.誘導原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都采用了生物膜的流動性原理.植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性.動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖.
解答 解:A、細胞工程中,利用酶的專一性原理,用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體,用胰蛋白酶處理動物組織得到單個細胞,A正確;
B、紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理都是細胞增殖,B正確;
C、原生質(zhì)體融合和動物細胞融合,都利用生物膜的流動性原理,C正確;
D、植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,而動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交和動物細胞融合的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點的能力,屬于考綱識記層次的考查.本題需要注意的是B選項,要求考生明確動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,而不是細胞的全能性.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)結構多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)目有關 | |
B. | DNA的基本單位是脫氧核苷酸 | |
C. | 膽固醇、性激素屬于脂類 | |
D. | 乳糖和纖維素都屬于多糖,單體都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪、胰島素 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、脂肪 | D. | 性激素、胰島素、核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d過程為逆轉錄,需要逆轉錄酶的參與 | |
B. | c過程只需要tRNA參與 | |
C. | a過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料 | |
D. | 在線粒體中可發(fā)生a、b、c過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•豐城市校級月考)用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示,下列有關說法錯誤的是( )
A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實驗結果可知酶具有高效性
D.由圖2實驗結果可知酶發(fā)揮作用需要適宜的PH值
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 姐妹染色單體分離,然后分別進入兩個子細胞 | |
B. | 非同源染色體自由組合 | |
C. | 聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換 | |
D. | 同源染色體分開分別進入兩個子細胞 |
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