【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題:
圖甲為全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;圖乙是觀測(cè)不同光照條件該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo)。
光照強(qiáng)度 | 平均葉面積(cm2) | 氣孔密度(個(gè)·mm-2) | 凈光合速率 |
強(qiáng) | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(1)遮光組比正常光組的葉片顏色更 , 遮光后植物有利于吸收光。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持CO2濃度、水分、礦質(zhì)元素、溫度等條件一致的主要原因是。
(3)在弱光下,該植物通過(guò)來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。
(4)據(jù)表乙分析,光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2 的利用率高,其原因是。
【答案】
(1)深(綠);紅光和藍(lán)紫光
(2)排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
(3)增加葉面積、提高葉綠素含量
(4)強(qiáng);增加了氣孔數(shù)量,CO2供應(yīng)充分,暗反應(yīng)加快
【解析】(1)據(jù)圖甲可知,遮光組葉綠素含量比正常光組的葉綠素含量高,所以遮光組比正常光組的葉片顏色更深(綠);遮光后植物的葉綠素含量增多,說(shuō)明遮光后植物有利于吸收紅光和藍(lán)紫光。(2)該實(shí)驗(yàn)探究不同光照條件對(duì)植物的影響,所以自變量是光照強(qiáng)度,而CO2濃度、水分、礦質(zhì)元素、溫度等屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)中要保持這些無(wú)關(guān)變量一致,以排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。(3)根據(jù)題意可知,弱光下,植物體內(nèi)葉綠素含量逐漸增多,平均葉面積也逐漸增大,說(shuō)明在弱光下,該植物通過(guò)增加葉面積、提高葉綠素含量來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。(4)據(jù)表乙分析可知,強(qiáng)光組氣孔數(shù)量多,CO2供應(yīng)充分,暗反應(yīng)加快,說(shuō)明強(qiáng)光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2 的利用率高。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成,以及對(duì)影響光合作用的內(nèi)外部因素的理解,了解光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色.現(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交,產(chǎn)生的F2中褐色:黑色為( )
A.1:3 B.2:1 C.1:2 D.3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中的[H]在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( )
A.①→②中,①是光反應(yīng)產(chǎn)生[H],②是[H]還原C3為葡萄糖
B.②→①中,②是有氧呼吸第一階段,①是有氧呼吸的第二、三階段
C.光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]不同
D.②→①產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程, 其中a、 b為光合作用的原料, ①-④表示相關(guān)過(guò)程。圖2、 圖3表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中b代表的物質(zhì)名稱。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是。
(2)如果在圖2的乙點(diǎn)突然停止光照, 葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將。乙-丙段時(shí), 限制光合作用的主要因素是。
(3)圖3中, 真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí), 白天最好控制光強(qiáng)為圖2中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖3中℃最佳。圖3中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖2中點(diǎn)表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等( )
A. 圖甲 B. 圖乙
C. 圖丙 D. 圖丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,敘述正確的是( )
①該植物的基因型為AaBb
②若該植物是由花粉粒發(fā)育而來(lái)的,則其親本是四倍體
③若該植物是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,則其配子是二倍體
④該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變
⑤高爾基體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞的分裂過(guò)程有密切關(guān)系
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家庭的遺傳系譜圖,已知甲病為伴X染色體隱性遺傳病,由A,a基因控制的,乙病為常染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制。分析該系譜圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 系譜圖中①、③分別表示乙病男性、甲病男性
B. Ⅱ-5的基因型與Ⅱ-8的基因型相同的概率為1/3
C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一個(gè)患病孩子的概率為11/32
D. 正常情況下,Ⅰ-1的a基因可經(jīng)Ⅱ-4遺傳給Ⅲ-9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中出現(xiàn)組織水腫的原因可能是( ) ①血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少②血液中尿素含量過(guò)高③血糖含量過(guò)高④淋巴循環(huán)受阻
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
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