下列關(guān)于變異和進化的敘述中,正確的有

A.三倍體植物是不同于二倍體植物的一個新物種

B.基因重組不一定會引起子代與親代的性狀差異

C.種群基因庫間出現(xiàn)差異,意味著產(chǎn)生了生殖隔離

D.觀察分裂期的細胞,可判斷基因突變發(fā)生的位置

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳學概念及相關(guān)應用的說法中,正確的是

A.1個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n個

B.用35 S標記的T2噬菌體去侵染雙32 P標記的細菌,則子代噬菌體中全部含有32 P不含35 S

C.某個由100對堿基組成的基因,其核昔酸序列有4100 種

D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于變異和進化的敘述不正確的是

A.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

B.基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變

C.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體

D.三倍體西瓜真的一顆種子都沒有

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

治療艾滋病的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,據(jù)此推測AZT的作用是抑制艾滋病病毒的

A.RNA的轉(zhuǎn)錄 B.RNA逆轉(zhuǎn)錄

C.RNA的自我復制 D.蛋白質(zhì)的翻譯

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A.神經(jīng)細胞的樹突 B.線粒體的嵴

C.甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上9.25周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某活動小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運輸路徑,設(shè)計如下實驗:將圖1(A表示葉片,B表示莖、C表示果實、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng),并隨時記錄A、B和C三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是

A.根據(jù)實驗要求應該用氧元素做放射性同位素實驗研究

B.X中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為檸檬酸循環(huán)

C.t1時刻不是光合作用的結(jié)束點,S2的值表示種子的呼吸量

D.若適當提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上9.25周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下對核糖體的敘述正確的是( )

A.核仁與核糖體的形成有關(guān)

B.核糖體是細胞內(nèi)水和脂質(zhì)形成的重要場所之一

C.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素

D.所有生物都含有核糖體

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西名校高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠是進行生理學研究常用的實驗動物,回答下列問題:

(1)小鼠進食后,__________細胞分泌的激素增多,從而加速組織細胞攝取、利用__________葡萄糖來降低血糖濃度。

(2)損壞小鼠的下丘腦,導致小鼠垂體分泌的__________減少,最終致使小鼠甲狀腺激素分泌減少,該過程體現(xiàn)了__________調(diào)節(jié)機制。

(3)小鼠遭受電刺激后會逃離,此過程中電刺激產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維以_____________形式傳導。研究發(fā)現(xiàn)突觸后膜電位變化與結(jié)合的神經(jīng)遞質(zhì)的量有關(guān),當電刺激強度增大到一定程度后繼續(xù)刺激,突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量增多,但反應強度不變,原因是_________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物體內(nèi)的物質(zhì)中,最可能屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.ATP水解酶 B.糖原 C.神經(jīng)遞質(zhì) D.載體蛋白

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