【題目】符合下列特征的細(xì)胞可能癌變的是

A. 游離組織，形態(tài)改變 B. 核增大，染色深

C. 膜透性增大，運(yùn)輸功能降低 D. 酶活性降低

【答案】A

【解析】

細(xì)胞癌變的特征有：1在適宜的條件下，癌細(xì)胞能無(wú)限增殖、2癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、3癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化，A正確；核增大，染色加深；膜通透性增大，運(yùn)輸功能降低；酶活性降低等特征都是細(xì)胞衰老的特征，B、C、D錯(cuò)誤，所以選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15，d>16）已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸 B. 水解可得（d-14）/2個(gè)天冬氨酸

C. 水解可得z-15個(gè)賴氨酸 D. 水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是

A. α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵

B. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的

C. DNA和RNA在化學(xué)組成上的差異只表現(xiàn)在五碳糖的不同

D. DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗沒有吃早餐，第四節(jié)課時(shí)因饑餓而暈倒，此時(shí)最好給她喝

A. 純凈水 B. 葡萄糖水 C. 生理鹽水 D. 牛奶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色，可用于鑒定還原糖

B. 大豆種子中蛋白質(zhì)含量多，是檢測(cè)蛋白質(zhì)的理想材料

C. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)和用斐林試劑檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)都需要加熱處理

D. 在制作花生子葉臨時(shí)切片過(guò)程中，染色后需滴加95%的酒精溶液以洗去浮色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡

B. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中尾部的消失

C. 皮膚表皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落

D. 人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲—辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述中正確的是

A. 乙過(guò)程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞中的遺傳信息

B. 丁過(guò)程的發(fā)生有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

C. 戊過(guò)程的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)控制的

D. 己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，所有酶活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過(guò)程中，未經(jīng)髙壓蒸汽滅菌，但其他雜菌不能生長(zhǎng)的原因

A. 其他雜菌不能在無(wú)氧的條件下生長(zhǎng)

B. 經(jīng)沖洗后，其他雜菌已被洗掉

C. 發(fā)酵液中抗生素能夠殺死或抑制雜菌的生長(zhǎng)

D. 在缺氧的發(fā)酵液中，酵母菌代謝產(chǎn)生酒精抑制其他雜菌生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行無(wú)性生殖的生物，一般情況下其變異不可能來(lái)自

A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．環(huán)境改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案