下列關于哺乳動物精子和卵細胞形成過程及受精作用的說法，錯誤的是

A. 精子和卵細胞形成過程中染色體的行為變化相同

B. 一個精原細胞和一個卵原細胞產(chǎn)生的精子和卵細胞數(shù)量之比為4:1

C. 受精時只有精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面

D. 受精卵中的遺傳物質一半來自父方、一半來自母方

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省潮州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雄性動物體內，甲細胞的染色體數(shù)目是乙細胞的2倍，下列敘述不可能的是

A. 甲細胞是初級精母細胞，乙細胞是次級精母細胞

B. 甲細胞是高度分化的體細胞，乙細胞是成熟的生殖細胞

C. 甲細胞處于有絲分裂后期，乙細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期

D. 甲細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，乙細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆中黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性。一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交，其子代黃圓占3/8，黃皺占3/8，綠圓占1/8，綠皺占1/8，則兩親本的基因型為( )

A. YyRR YYRr B. YyRr YyRr

C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖1、圖2、圖3表示某種動物細胞分裂過程中的幾個圖像，圖4表示該動物細胞分裂過程中核DNA含量的變化。請回答下列問題：

（1）在正常情況下，圖1中染色體1和5上所含有的基因相同，原因是______________。

（2）圖1、圖2、圖3所示細胞中含有同源染色體的是圖_______，根據(jù)圖_______可以確定該動物的性別為___________性。

（3）圖1、圖2所示細胞染色體的行為變化有共同特點,即_________________________。

（4）圖4中BC段可以表示圖 __________________(填數(shù)字）所示細胞中核DNA的含量。

（5）基因的分離定律和自由組合定律的實質均體現(xiàn)在圖___________所處的時期。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的說法，正確的是

A. 肺炎雙球菌轉化實驗說明DNA是主要的遺傳物質

B. 將S型細菌的DNA與R型細菌混合,R型細菌可全部轉化為S型細菌

C. 艾弗里的體外轉化實驗對S型細菌中的物質進行了提純和鑒定

D. 肺炎雙球菌轉化實驗中，若給小鼠注射S型細菌的DNA,則小鼠死亡

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物的花色有紅色、白色和紫色三種，受兩對等位基因的控制；某紫花植株自交，后代植株中出現(xiàn)三種花色,且紫花:紅花:白花=9:3:4。下列相關說法錯誤的是

A. 題述兩對等位基因的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律

B. 題述后代紫花、紅花和白花植株的基因型分別有4種、2種、3種

C. 紅花植株與白花植株的雜交后代不可能全為紫花植株

D. 紅花植株或白花植株的自交后代不會出現(xiàn)紫花植株

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市、衡陽八中等十校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物，如今卻由于人們的大量采集與買賣而導致數(shù)量銳減，拯救螢火蟲，刻不容緩�；卮鹣铝袉栴}。

（1）螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質，其中ATP主要在細胞中的___________（填具體的生物膜結構）產(chǎn)生，其發(fā)揮作用的機理是有遠離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放能量，核苷由___________構成。

（2）螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復等位基因的顯隱性關系是A+＞A＞a，且A+A+個體在胚胎期致死；只有基因B存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則表現(xiàn)為黑色。現(xiàn)在有紅色螢火蟲（甲）與黑色螢火蟲（乙）雜交，F(xiàn)1中紅色：棕色=2:1，則親本的基因型為___________，F(xiàn)1中棕色個體交配產(chǎn)生F2中黑色個體的概率是___________。

欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上，現(xiàn)利用F1螢火蟲設計如下實驗，請預測實驗結果（不考慮交叉互換）：

①實驗方案：取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。②結果預測及結論：

a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因不存在2號染色體上。

b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因存在2號染色體上。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省樂山市高三三調理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化的曲線圖，下列敘述錯誤的是

A. b點之前的增長并不就是“J”形增長,因為不能絕對滿足“J”型增長的模型假設

B. cd段，出生率與死亡率大致相當，種群增長率為零，于是種群數(shù)量相對穩(wěn)定

C. bc段由于食物、空間和天敵等限制，種群增長率下降，此時出生率小于死亡率

D. 過度捕撈、毀林開荒等人類頻繁活動的影響，種群的環(huán)境容納量也有可能增加

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題：

(1)突觸小泡中的b物質是_____________，該物質通過___________方式計入細胞間隙。

(2)運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的______________。

(3)請在右圖畫出b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，細胞膜內外電荷的分布情況，這與_______離子的___________（填“外流”/“內流”）。

(4)據(jù)圖可知，BDNF具有促進_______和激活___________的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量__________(填“増加”/“不變”/“減少”）。

(5)圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯増強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與___________的建立有關。

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