如圖所示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是（ ）

A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

⑤染色質(zhì)→染色體 ⑥[H]+02→H20 ⑦H20→[H]+02⑧滲透作用

A. 除⑦外 B. ①②③④⑤ C. ①③④⑥⑧ D. ②③④⑥⑧

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像時(shí)，全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是

A．染色體、赤道板、核仁 B．染色體、紡錘體、細(xì)胞壁

C．紡錘體、細(xì)胞板、細(xì)胞壁 D．細(xì)胞壁、細(xì)胞板、赤道板

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A．功能①在生命起源過程中具有重要作用

B．功能②表示的運(yùn)輸方式均消耗能量

C．激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能③有一定關(guān)系

D．相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行通訊

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答問題。

（1）下列有關(guān)顯微鏡的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈；調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡；調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中3所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向____________方向移動(dòng)．

（3）有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短．則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是__________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_________．

（4）觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)____________．

A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中，正確的是（ ）

A．用移液管稀釋菌液時(shí)，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

B．參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物

C．海藻酸鈉溶液濃度過高會(huì)導(dǎo)致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色

D．用花菜提取DNA時(shí)加入食鹽和洗滌劑的目的分別是充分研磨和瓦解細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述，不正確的是（ ）

A．建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖

B．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D．揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)家庭母親為色盲基因攜帶者，父親色盲，他們生了4個(gè)孩子，其中一個(gè)正常，兩個(gè)為攜帶者，一個(gè)色盲，這4個(gè)孩子的性別是（ ）

A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩

C．三女一男或兩女兩男 D．三男一女或兩男兩女

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