【題目】科研人員為研究脾臟中某種免疫細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用，進行了如下實驗：下列說法不正確的是

A. 實驗組中部分能夠殺傷肺癌細胞的細胞是由T淋巴細胞增殖分化而來

B. 若將對照組中未經(jīng)處理胸腺淋巴細胞用抗體處理將得到與實驗組一樣的結(jié)果

C. M細胞最可能是吞噬細胞，它具有識別、攝取、處理、傳遞抗原的作用

D. 癌細胞被殺傷主要是通過細胞免疫，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意“部分淋巴細胞能夠殺傷癌細胞”，說明該過程為細胞免疫，細胞免疫的過程：抗原-吞噬細胞-T細胞-效應T細胞-效應T細胞與靶細胞結(jié)合，使靶細胞裂解死亡，因此推測胸腺淋巴細胞為T細胞，M細胞能將肺癌細胞抗原呈遞給T細胞，M細胞很可能為吞噬細胞。

部分能夠殺傷肺癌細胞的細胞是效應T細胞，效應T細胞是由T淋巴細胞增殖分化而來，A正確；經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞能夠產(chǎn)生效應T細胞，使肺癌細胞裂解死亡，抗體在體液免疫中發(fā)揮作用，此過程為細胞免疫，抗體不能處理肺癌細胞，B錯誤；根據(jù)分析，M細胞最可能是吞噬細胞，具有識別、攝取、處理、傳遞肺癌細胞抗原的作用，C正確；該過程為細胞免疫，能夠監(jiān)控損傷、衰老以及癌變的細胞并將其清除，D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家，細胞通過DNA損傷修復可使DNA在復制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復。下圖1～5為其中的一種方式——切除修復過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 圖2可能受物理、化學等因素的作用所致

B. 圖3使用的某種酶切開的是磷酸二酯鍵

C. 圖5中修復DNA需要DNA聚合酶和DNA連接酶共同作用

D. DNA損傷修復降低了突變率，保持了DNA分子的相對穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2N＝20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏（A）對矮稈、抗倒伏（a）為顯性，抗�。˙）對易感�。╞）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（AABB）和乙（aabb），據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為_________，F2的高稈抗病玉米中純合子占________。

（2）將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為________。

（3）上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ] _______________，原因是_______________________。

（4）過程e常采用____________________由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是______________________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢_______________________。

（5）圖1的過程h常采用方________________法來獲得多倍體。多倍體的植株特點是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菊天牛是菊花的主要害蟲之一。科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花，培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下列問題：

（注：卡那霉素抗性基因KanR為標記基因，菊花葉片對卡那霉素高度敏感）

（1）質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，其化學本質(zhì)是__________。

（2）限制酶M和N（如圖）切割后產(chǎn)生的相同黏性末端是____________，連接它們所需要的基本工具是_______________。

（3）為了促進對重組質(zhì)粒的吸收，可用____________處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)。

（4）將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質(zhì)以及__________的固體培養(yǎng)基中，在適宜條件下進行培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

（5）用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時，需根據(jù)抗蟲基因（目的基因）兩端的部分堿基序列設(shè)計特異引物，若其中一種引物共用了31個，則目的基因最多擴增了______次。

（6）將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲，實驗結(jié)果如表所示。請據(jù)表回答:

①對照組應飼喂__________________________與人工飼料混合物。

②實驗結(jié)果顯示__________________________差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖是有關(guān)細胞分裂的圖譜，右圖是一個處于某種分裂狀態(tài)的細胞，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A細胞經(jīng)________________分裂形成B細胞，B細胞處在__________________期。

（2）A細胞經(jīng)________________分裂形成D細胞，D細胞處在__________________期。

（3）E細胞處在__________________期,細胞中的兩條染色體的關(guān)系是_____________________

（4）右圖細胞在形成配子時,非同源染色體有____種組合的可能性。而一個這樣的初級精母細胞,最后實際只能產(chǎn)生____種配子。該細胞發(fā)生交叉互換時,a可能與____發(fā)生片段交換,增加配子種類的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應：（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)

③能被斐林試劑檢測并產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖

A. 核糖、葡萄糖和核糖、果糖 B. 脫氧核糖、麥芽糖和乳糖、乳糖

C. 核糖、糖原和淀粉、蔗糖 D. 脫氧核糖、纖維素和蔗糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（　�。�

A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖

B. 單細胞生物體具有生命的基本特征

C. 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D. 細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】車前草含有糖類a種，DNA有b種；兔子含有糖類c種，DNA有d種。兔子吃了車前草以后體內(nèi)含有的糖類和DNA的種類分別是多少

A. a種， b種 B. c種， d種

C. a+c種， b+d種 D. a+c 種， d種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體的主要成分是（ ）

A.DNA和糖類B.DNA和蛋白質(zhì)

C.RNA和糖類D.RNA和蛋白質(zhì)

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