【題目】有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B. 性染色體只存在于性腺細(xì)胞中

C. 哺乳動(dòng)物體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有性染色體

D. 昆蟲的性染色體類型都是XY型

【答案】C

【解析】試題分析：生物體的所有細(xì)胞都來自于同一個(gè)受精卵，所以在生物的性細(xì)胞和體細(xì)胞中都有性染色體，AB錯(cuò)誤、C正確；一般來講，昆蟲的性染色體類型是ZW型，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是

A. 若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)真核細(xì)胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾及其遺傳定律的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 孟德爾的成功說明了實(shí)驗(yàn)材料的重要性

B. 孟德爾成功的原因之一是把統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用到遺傳分析中

C. 四分體時(shí)期染色體行為體現(xiàn)了遺傳定律的實(shí)質(zhì)

D. 線粒體中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是1000mL牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)據(jù)表回答相關(guān)問題：

（1）此培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)___________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）細(xì)菌，培養(yǎng)基中的蛋白胨可為某些細(xì)菌提供___________和維生素，維生素屬于某些細(xì)菌所需的___________物質(zhì)。

（2）培養(yǎng)基各成分重量確定的主要原則是______________________。

（3）為檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)目，可通過_______法來測定。具體做法是將已知體積的水過濾后，將濾膜放在固定培養(yǎng)基上，統(tǒng)計(jì)黑色菌落數(shù)目。為達(dá)成目的，還應(yīng)在上述培養(yǎng)基中添加______和______。

（4）如果有幾種細(xì)菌混合在一起，可采用___________（填序號(hào)）分離。

A.平板劃線法B.稀釋涂布平板法C. 平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適用于細(xì)菌等單細(xì)胞生物的主要原因是：細(xì)菌等單細(xì)胞生物（ ）

A. 遺傳物質(zhì)不是DNAB. 遺傳物質(zhì)在染色體上

C. 一般進(jìn)行無性生殖D. 無細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草與牛的關(guān)系是（ ）

A. 競爭 B. 寄生 C. 互利共生 D. 捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林里，林下透光度不同的地方，生物種類也有所區(qū)別，這屬于群落的（ ）

A. 演替 B. 向光性 C. 豐富度 D. 水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦均患有家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉，他們所生的一個(gè)女兒正常，預(yù)計(jì)他們生育第二個(gè)孩子患此病的概率是

A． 12．5% B．25% C．75% D．50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是

A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線bc段和de段下降的原因不相同

D. 甲植株中午12時(shí)氣孔關(guān)閉以減少蒸騰作用散失水分

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同步練習(xí)冊答案