21.下列屬于菌落特征的是( 。
①菌落的形狀、诰涞拇笮 、劬涞亩嗌佟、苈∑鸪潭? ⑤顏色、抻袩o莢膜
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑥
D.①②③④⑤⑥
科目:高中生物 來源: 題型:
微生物與人類關系密切。雖然有些微生物能使動植物患病,但多數微生物對人類是有益的,請回答下列有關問題:
(1)下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方。
KH2P04 | Na2HP04 | MgS04·7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
纖維素粉 | NaN03 | Na2HP04·7H20 | KH2P04 | MgS04·7H20 | KCl | 酵母膏 | 水解酪素 |
5g | lg | 1.2g | 0.9g | O.5g | 0.5g | O.5g | 0.5g |
上述兩種培養(yǎng)基中的物質溶解后,均用蒸餾水定容到1000 mL。
①如果要進行土壤中分解尿素的細菌的分離,則需要選擇上述哪種培養(yǎng)基?___________,該培養(yǎng)基能分離尿素分解菌的原因是______________________________________________。
②在該培養(yǎng)基中可加入_________指示劑,根據指示劑的顏色可鑒定該種細菌能夠分解尿素。
③從功能上來看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于_______________________________培養(yǎng)基。
(2)在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應將平板___________放置,這樣做的目的是可防止__________________________________________造成污染。
(3)微生物接種的方法很多,在用平板劃線法操作結束時,為什么仍需要灼燒接種環(huán)?__________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
微生物與人類關系密切。雖然有些微生物能使動植物患病,但多數微生物對人類是有益的。請回答:
(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基配方中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽。從土壤中分離分解尿素的細菌時,培養(yǎng)基中加的唯一氮源為 ,這種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。
(2)在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,為什么要將平板倒置?
(3)微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和 法。在用平板劃線法接種時,為什么在操作的第一步以及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?
在劃線操作結束時,仍然需要灼燒接種環(huán)嗎?為什么?
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科目:高中生物 來源:吉林市普通中學2010年高中畢業(yè)班下學期期末教學質量檢測(理綜生物)試題 題型:綜合題
(1)為提高果酒的品質,要篩選得到純凈的酵母菌菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分,可稱為 。
(2)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本操作步驟是:計算、稱量、 、滅菌、倒平板。在純化大腸桿菌時.常用的方法有 和 。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用的方法是 ,提取的胡蘿卜素可通過 法進行鑒定,在鑒定過程中需要用 對照。
(4)進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.花藥離體培養(yǎng)時,選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導成功率,確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是
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科目:高中生物 來源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(14分)下面甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,乙圖示我國醫(yī)學工作者自主研制禽流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化,請據圖回答下列問題:
(1)甲圖顯示,可以使人獲得更持久的免疫力應采用方法 。當一個人毒蛇咬傷時應采用方法 進行免疫。采用方法②使人體獲得抗體的過程叫 。
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其體內的抗體變化曲線如乙圖所示。與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產生有什么特點 ,主要原因是
。
(3)制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒,培養(yǎng)過程中必須用
做培養(yǎng)基。
(4)免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學治療藥物和微生物代謝是微生物學家最初關心,1941年,在對粗糙脈胞菌突變株研究,提出了 學說,開始將微生物學與遺傳學和生物化學緊密結合起來。
(5)微生物種類較多,當機體被有害真細菌侵染后,可以通過注射青霉素來治療,其原理是青霉素能 而抑制細菌的繁殖。為了探究青霉素的抑菌作用,某校生物興趣小組準備以下材料、儀器和試劑:大腸桿菌懸浮液、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌鑷子、記號筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過的培養(yǎng)皿、分別浸過一定濃度青霉素和無菌水的圓紙片、37℃恒溫箱。假如你是生物小組的一員,你該如何設計實驗,請寫出實驗步驟:
①
②
③
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