將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A、細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B、水溫增高,花青素的溶解度加大
C、加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性 D、加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性
D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷(2) 生物試卷 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性
D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A、細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B、水溫增高,花青素的溶解度加大
C、加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性
D、加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性 D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春市高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性
D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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