8．下列最能體現(xiàn)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的事實(shí)是（　　）
A．無(wú)機(jī)自然界存在的元素，細(xì)胞中都存在
B．細(xì)胞中存在的化合物，無(wú)機(jī)自然界中都存在
C．與無(wú)機(jī)自然界相比，細(xì)胞中不存在任何特殊元素
D．活細(xì)胞和無(wú)機(jī)自然界中含量最多的元素都是碳

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、構(gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在非生物中都存在，A錯(cuò)誤；
B、構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物在非生物界不一定存在，B錯(cuò)誤；
C、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到，沒(méi)有一種元素是生物特有的，C正確；
D、活細(xì)胞含量最多的元素是氧，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類(lèi)上來(lái)說(shuō)的，而差異性是從元素的含量上來(lái)說(shuō)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．生物大分子以①碳鏈為骨架，它們的基本單位都被稱(chēng)為②單體．組成多糖的基本單位是③單糖（或葡萄糖），組成蛋白質(zhì)的基本單位是 ④氨基酸，組成核酸的基本單位是⑤核苷酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．豌豆的豆莢形狀有飽滿(mǎn)和皺縮，由一對(duì)等位基因B、b控制的，如表是三組不同的親本雜交的結(jié)果
組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及數(shù)目
飽滿(mǎn)皺縮
①飽滿(mǎn)×皺縮213212
②皺縮×皺縮0450
③飽滿(mǎn)×飽滿(mǎn)310103
（1）根據(jù)組合③能判斷出顯、隱性性狀，飽滿(mǎn)是顯性性狀，皺縮是隱性性狀．其中哪一組為測(cè)交實(shí)驗(yàn)①．
（2）每組中兩個(gè)親本的基因型是：①Bb×bb，②bb×bb，③Bb×Bb．
（3）在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下列物質(zhì)中，一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　�。�
①葡萄糖    
②血紅蛋白   
③過(guò)氧化氫酶   
④二氧化碳
⑤唾液淀粉酶  
⑥甲狀腺激素   
⑦乙酰膽堿     
⑧尿素   
⑨胰島索．
A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑤⑦D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（　�。�
A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B．種群的環(huán)境容納量受天敵、空間、食物等因素的影響
C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
D．植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面的細(xì)胞中，最適合制備細(xì)胞膜的是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．雞的 成熟的紅細(xì)胞
C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D．豬的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．所有原核細(xì)胞都具有（　　）
A．細(xì)胞膜和核糖體B．核糖體和線(xiàn)粒體C．細(xì)胞壁和核糖體D．細(xì)胞膜和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（　　）
A．地球上所有動(dòng)物、植物和微生物，以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B．許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值
C．建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于易地保護(hù)
D．生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于其間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程﹣據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)表示細(xì)胞生長(zhǎng)、b表示細(xì)胞分裂、c表示細(xì)胞分化

B．③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同

C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死的結(jié)果

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