32.用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制X溶液)。回答下列問題:
(1)某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定____________,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的________,對(duì)照組注射等量的_________,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的________,若_____________________________,則表明X有降血糖的作用。
(2)若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用______小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射______________,對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。
【答案】
血糖濃度 X溶液 生理鹽水 血糖濃度 對(duì)照組血糖濃度不變,實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降
(2)患糖尿病 正常 一定量的X溶液(或X溶液) 2 1
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用,那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)X,而因變量是血糖的變化。基本思路是,建立一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,測(cè)得兩組小鼠血糖濃度,在分別注射一定量的生理鹽水和等量的X,一段時(shí)間之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度。若實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)照組有明顯的血糖下降,則證明X有降低血糖的作用。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)一定量的X,而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度。基本思路是建立兩個(gè)對(duì)照組:患病小鼠組和正常小鼠組,注射生理鹽水;一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,注射一定量的X;觀察注射X前后小鼠的血糖和哪個(gè)對(duì)照組的值更近。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2013大綱卷)32.用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制X溶液)。
回答下列問題:
(1)某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定____________,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的________,對(duì)照組注射等量的_________,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的________,若_____________________________,則表明X有降血糖的作用。
(2)若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用______小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射______________,對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物(大綱卷帶解析) 題型:綜合題
用某種降血糖物質(zhì) X 做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制 X 溶液)。
回答下列問題:
某同學(xué)要驗(yàn)證 X 的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定____________,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的________,對(duì)照組注射等量的_________,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的________,若_____________________________,則表明 X 有降血糖的作用。
(2)若要驗(yàn)證一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組 1,用______小鼠作為對(duì)照組 2;實(shí)驗(yàn)組注射______________,對(duì)照組 1、2 注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年吉林省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制X溶液);卮鹣铝袉栴}:
(1)某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定____________,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的________,對(duì)照組注射等量的_________,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的________,若_____________________________,則表明X有降血糖的作用。
(2)若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用______小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射______________,對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物(大綱卷解析版) 題型:綜合題
用某種降血糖物質(zhì) X 做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制 X 溶液)。
回答下列問題:
某同學(xué)要驗(yàn)證 X 的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定____________,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的________,對(duì)照組注射等量的_________,一段時(shí)間后,測(cè)定兩組小鼠的________,若_____________________________,則表明 X 有降血糖的作用。
(2)若要驗(yàn)證一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組 1,用______小鼠作為對(duì)照組 2;實(shí)驗(yàn)組注射______________,對(duì)照組 1、2 注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。
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