A. | 丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 | B. | 蛋白質(zhì)合成 | ||
C. | 質(zhì)壁分離及其復(fù)原 | D. | 胰島細(xì)胞分泌胰島素 |
分析 ATP是新陳代謝所需能量的直接來源,ATP水解釋放的能量,用于一切生命活動. 能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通,ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”.
解答 解:A、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解,釋放能量,形成ATP,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)在核糖體中由氨基酸脫水縮合合成的,需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,需要消耗能量,B正確;
C、質(zhì)壁分離及其復(fù)原是植物細(xì)胞滲透失水和滲透吸水的過程.水分子以自由擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗能量,C錯誤;
D、胰島細(xì)胞分泌胰島素通過胞吐方式,需要消耗能量,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 本題考查了ATP在生命活動中作用和意義,考查了學(xué)生對于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程的掌握,理解ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新疆校級期末)如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動,下列說法錯誤的是( )
A.④過程受基因控制,并且受環(huán)境影響
B.②過程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加
D.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞具有細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何體細(xì)胞 | B. | 受精卵 | C. | 精子 | D. | 卵子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度 | B. | 適應(yīng)的普遍性 | C. | 群落的垂直結(jié)構(gòu) | D. | 群落的水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性 | |
B. | ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 | |
C. | 細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān) | |
D. | 由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸一定為主動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中 | |
B. | 光合作用卡爾文循環(huán)中生成的三碳糖大部分用于RuBP再生 | |
C. | 光合作用碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖大部分留在葉綠體內(nèi)用作合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | |
D. | 當(dāng)一株植物光合速率等于呼吸速率時,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP等于呼吸產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①②③ | C. | ①②③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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