4．下列關(guān)于“探究促進葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．試驗用葡萄插條應(yīng)盡量少帶些幼葉或幼芽
B．在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件
C．試驗中不同濃度NAA溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度
D．促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度可能不同

分析 “探究促進葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗中，自變量為NAA的濃度，因變量為生根數(shù)，芽的數(shù)量、浸泡時間等均屬于無關(guān)變量．

解答 解：A、由于幼葉和幼芽能夠產(chǎn)生生長素，如果幼芽過多生長素濃度會較高，再用生長素類似物處理可能會抑制生根，A正確；
B、在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件，B正確；
C、實驗中自變量是NAA濃度，NAA處理插條的時間屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量要保持相同且適宜，C錯誤；
D、NAA（萘乙酸）屬于生長素類似物，不是生長素（IAA），因此不能確定促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度是否相同，D錯誤．
故選：CD．

點評 本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗，意在考查考生的分析實驗以及實驗設(shè)計能力，難度適中．考生要能夠通過實驗分析確定實驗的自變量，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下實驗進行過程中，需要對活細胞進行培養(yǎng)觀察才能得出結(jié)論的一組是（　　）
①觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗
②檢測生物組織中的還原糖實驗
③探究酵母菌細胞的無氧呼吸實驗
④探究DNA半保留復(fù)制方式的實驗．
A．①②B．①③C．②④D．③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等，下列哪項敘述與溶酶體不相符合（ ）

A．保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷

B．被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細胞外

C．溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒

D．其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．蛋白酶

C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示為紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離，請根據(jù)圖回答下面的問題：（[]內(nèi)填序號， 上填文字，序號與相關(guān)文字全對的才得分．）

（1）原生質(zhì)層包括[] 、[] 和[] ；

（2）植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度 ，原生質(zhì)層的 性比細胞壁的大．

（3）在質(zhì)壁分離過程中液泡的顏色變化是

（4）1與2之間充滿的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．
請回答：
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由兩對基因控制．
（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測F1紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是aaBB、AAbb、aabb，F(xiàn)2中雜合子的比例是$\frac{3}{4}$．
（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪一類動物排出的尿液中水分的含量最高？（　�。�
A．海洋魚類B．海洋哺乳類C．淡水魚類D．淡水哺乳類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是（　�。�
A．若表示真核生物有氧呼吸場所，則a為細胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜
B．若表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜
C．若表示基因表達過程，則a為DNA，b為mRNA，c為蛋白質(zhì)
D．若表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費者，c為分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．AMP-PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合，科研人員用AMP-PCP溶液處理三七葉片，測定其凈光合速率，結(jié)果如圖1所示．請分析回答：

（1）由圖1可知，隨著AMP-PCP濃度增大，葉片的凈光合速率降低．保衛(wèi)細胞中的K+濃度變化是引起氣孔運動的主要原因，K+進入保衛(wèi)細胞內(nèi)，可導(dǎo)致氣孔開放．請推測AMP-PCP影響葉片凈光合作用的原因AMP-PCP與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合，影響K+主動運輸進入保衛(wèi)細胞內(nèi)，導(dǎo)致氣孔開放程度下降，影響光合作用的暗反應(yīng)．
（2）要驗證上述推測是否正確，可用ATP溶液處理三七葉片作為實驗組，用蒸餾水處理三七葉片作為對照進行實驗，測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率．若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均大于對照組，則證明上述推測成立．
（3）圖2為適宜條件下三七幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化．若T1時突然降低CO2濃度，則物質(zhì)A、B分別指的是C5和[H]（填“[H]”“ADP”“C3”“C5”）．

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