16．如圖所示的遺傳病系譜圖中，最可能屬于伴X染色體隱形遺傳病的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 伴X染色體的隱性遺傳病的特點(diǎn)是：①男患者多于女患者，②女患者的父親和兒子都是患者，③男患者的致病基因總傳遞給女兒，由女兒傳遞給外孫．

解答 解：A、該家系中男患者的后代的男性都是患者，因此最可能是伴Y遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、該家系中女患者的父親（兒子）都正常，因此不可能是伴X染色體的隱性遺傳病，B錯(cuò)誤；
C、該遺傳病的雙親正常，后代男性患病，因此最可能是伴X隱性遺傳病，C正確；
D、該家系中女患者的父親正常，因此不可能是X染色體的隱性遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是伴X染色體的隱性遺傳病的特點(diǎn)，根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的類型，旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并學(xué)會(huì)分析遺傳系譜圖的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下 觀察，欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期，正確做法是（　�。�
A．應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B．如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
D．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在制果酒、果醋、泡菜時(shí)，發(fā)酵過程中對(duì)氧氣的需求情況分別是（　�。�
A．無氧、有氧、無氧B．有氧、無氧、無氧C．無氧、有氧、有氧D．無氧、無氧、有氧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．
【Ⅱ】請(qǐng)補(bǔ)充以下觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟．
供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟；蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液；解離固定液．
取材：選用睪丸作實(shí)驗(yàn)材料．
制片：①取少量組織液低滲處理后，放在解離液（溶液）中，一定時(shí)間后輕輕漂洗．
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量龍膽紫溶液．
③一定時(shí)間后蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，然后，用拇指輕輕地按壓載玻片．
觀察：①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞．若他們能正常分裂，則產(chǎn)生的子細(xì)胞是級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞．
②如圖甲的①～⑤是用某種方法在相差顯微鏡下拍到的某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象，相關(guān)敘述不正確的是B．
A、圖中細(xì)胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④
B、圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目相等
C、圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組
D、圖②③⑤中均含有兩個(gè)染色體組
③圖乙是觀察到的同源染色體A1和A2的配對(duì)情況，若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列細(xì)胞分裂時(shí)期中能體現(xiàn)基因分離定律的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．進(jìn)行有性生殖的生物，可遺傳變異的主要來源是（　�。�
A．基因重組B．基因突變
C．染色體結(jié)構(gòu)的變異D．染色體數(shù)目的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后，過濾得到組織樣液，在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是（　�。�
A．加入蘇丹Ⅲ染液，溶液呈紅色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪
B．加入斐林試劑并沸水浴加熱，溶液呈磚紅色，說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖
C．加入碘液，溶液呈藍(lán)色，說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉
D．加入雙縮脲試劑，溶液呈藍(lán)色，說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因工程是蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)
B．基因工程的操作對(duì)象是基因，蛋白質(zhì)工程的操作對(duì)象是蛋白質(zhì)
C．基因工程藥物與天然產(chǎn)物相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不同
D．基因工程與蛋白質(zhì)工程都是生物體外進(jìn)行操作的技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙） 進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A．制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理肝組織塊
B．恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右，以促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C．為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需大量添加各種抗生素
D．乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中，最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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