（4分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，據(jù)圖分析回答：

⑴生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：

①生長(zhǎng)素的生理作用具有_____________，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度則會(huì)抑制生長(zhǎng)。

②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性：雙子葉雜草________單子葉農(nóng)作物（請(qǐng)?zhí)睢皬?qiáng)于”或“弱于”）。

⑵圖中①、②曲線中代表單子葉農(nóng)作物的是          。

⑶要除去田間的雙子葉雜草，所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在          左右（用圖中字母表示）。

 

【答案】

（1）①兩重性   ②強(qiáng)于

（2）②

（3）D

【解析】

試題分析：（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：①生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度則會(huì)抑制生長(zhǎng)。②不同物種對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，雙子葉雜草強(qiáng)于單子葉農(nóng)作物，所以雙子葉植物已被殺死。

（2）從圖中看出①對(duì)生長(zhǎng)素敏感，是雙子葉植物，所以②是單子葉植物。

（3）田間要作物更好生長(zhǎng)，②是田間作物，最適合生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度時(shí)D時(shí)的濃度，要除去田間的雙子葉雜草，所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在D左右。

考點(diǎn)：本題考查植物激素應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

I  (6分) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_______，即(填“高”或“低”)_____濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，________濃度抑制生長(zhǎng)。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中___________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B－C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是       _    __。
II（8分）大麥種子結(jié)構(gòu)如圖1（a）發(fā)芽時(shí)，胚產(chǎn)生赤霉素。有人推測(cè)赤霉素?cái)U(kuò)散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲(chǔ)藏的淀粉分解，為胚生長(zhǎng)發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有同學(xué)對(duì)此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問(wèn)題：課題一：赤霉素能否誘導(dǎo)淀粉酶合成。

假設(shè)：赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成
實(shí)驗(yàn)：供選材料──表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無(wú)胚，Y部分有胚），如圖1（b）所示。
供選試劑──①蒸餾水   ②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液
方法──請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭駜?nèi)填入適當(dāng)?shù)牟牧�、試劑和用于定量測(cè)定的物質(zhì)名稱

 
使用材料
加入試劑
測(cè)定物名稱
實(shí)驗(yàn)組
 
 
 
對(duì)照組
 
 
 
結(jié)果：若假設(shè)成立，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的結(jié)果將如圖2中的________和________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆陜西西安臨潼華清中學(xué)高三下學(xué)期自主命題二理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

(10分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有__________，即（填“高”或“低”）__________濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，__________濃度抑制生長(zhǎng)。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________（填序號(hào)）。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_____________左右（用字母表示）。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。
(5)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做____________。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是________________________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的____________，解除____________，提高產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇南京三中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有__________，即（填“高”或“低，’）__________濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，__________濃度抑制生長(zhǎng)。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________（填序號(hào)）。

(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_____________左右（用字母表示）。

(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。

(5)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做____________。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是________________________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的____________，解除____________，提高產(chǎn)量。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共12分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有__________，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，__________________________。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________（填序號(hào)）。

(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_____________左右（用字母表示）。

(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。

(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除____________，提高產(chǎn)量。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北省高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1) 圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是＿＿＿＿＿＿＿（填序號(hào)）。

(2）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)除草時(shí)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中＿＿＿＿＿＿左右（用字母表示）。

(4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線2所代表的植物的作用是＿＿＿＿＿(填促進(jìn)/抑制)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是＿＿＿＿＿(填促進(jìn)/抑制)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案