A. | 綠色植物如缺乏鎂或者氮葉片都會(huì)發(fā)黃 | |
B. | 水能夠參與許多生化反應(yīng) | |
C. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽可以以化合物的形式存在 | |
D. | 精瘦肉細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì) |
分析 1、無(wú)機(jī)鹽的作用:1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐.3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
2、組成生物體的化學(xué)元素中大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo.膽固醇只含有C、H、O,不含有磷元素.
解答 解:A、鎂和氮元素為葉綠素的組成成分,綠色植物如缺乏鎂或者氮葉片都會(huì)發(fā)黃,A正確;
B、細(xì)胞中的自由水能夠參與許多生化反應(yīng),B正確;
C、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以離子形式存在,也可以以化合物的形式存在,C正確;
D、細(xì)胞中含量最高的化合物是水,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查脂質(zhì)的種類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{8}{9}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在K值時(shí),種群的出生率為零 | |
B. | K值表示該湖泊所能容納草魚(yú)的最多個(gè)體數(shù) | |
C. | 在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大 | |
D. | 在K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可以持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征 | |
B. | 細(xì)胞癌變的主要原因是細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因和抑癌基因 | |
C. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁 | B. | 甲、乙 | C. | 甲、丙 | D. | 甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個(gè)水分子 | |
B. | 脂質(zhì)是由兩種基本結(jié)構(gòu)單元即甘油和脂肪酸組成 | |
C. | 糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都是生物體內(nèi)高分子化合物 | |
D. | 細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
荷蘭科學(xué)家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1~2 h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)(如下圖)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了
A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)
B.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布
C.該物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入瓊脂塊
D.影響生長(zhǎng)的物質(zhì)具有兩重性
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