下列有關(guān)酶和ATP的說法合理的是

A.漿細胞的形成過程中酶的種類和數(shù)量會不斷發(fā)生變化

B.ATP分子中的兩個高能磷酸鍵所含的能量相同,穩(wěn)定性也相同

C.骨骼肌細胞吸收周圍組織液中氧氣的過程不消耗ATP,但需要酶

D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,一般用碘液檢測實驗結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的能量流動途徑,其中a~g表示能量值,A表示初級消費者攝入,B表示初級消費者同化,D表示次級消費者攝入.下列分析正確的是( 。
A.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率B.E表示分解者利用
C.圖中a表示流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.圖中初級消費者同化量B=c+d+e

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述,正確的是

A.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”

B.薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

D.在觀察葉綠體的實驗中,蘚類的葉片薄,可以直接使用高倍鏡進行觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述:

①做植物組織中脂肪的鑒定實驗必須使用顯微鏡

②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型

③細胞有絲分裂間期的細胞核中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

④紫外線照射使人患的皮膚癌屬于可遺傳的變異

A.正確的有一項 B.正確的有兩項

C.正確的有三項 D.都不對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是

A.均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動 B.均在細胞內(nèi)發(fā)生作用后失活

C.均與特定分子結(jié)合才能起作用 D.均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運輸調(diào)控機制。如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,囊泡上有一個特殊的V—SNARE蛋白,它與靶膜上的T—SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡膜和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點。下列敘述錯誤的是

A.囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過程

C.圖中囊泡膜與靶膜的結(jié)合過程體現(xiàn)細胞膜流動性特點

D.圖中T—SNARE與V—SNARE的結(jié)合存在特異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三下學(xué)期第十次研究性模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機制的模式圖,圖中a—d表示過程,甲、乙、丙表示細胞,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中能特異性識別抗原A的有 。

(2)圖中d過程能阻止病原體A ,若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會使 的信號轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,這種疾病稱為

(3)圖中a過程顯示細胞甲(B淋巴細胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。請根據(jù)下面提供的實驗材料設(shè)計實驗驗證某種抗原只刺激特定的B淋巴細胞,而不作用其他的B淋巴細胞。(提示:如果體內(nèi)的某種B淋巴細胞消失或喪失其功能,就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng))

實驗材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(發(fā)出射線定向殺死細胞)標記的甲種抗原、非放射性同位素標記的甲種抗原,乙種抗原等。

實驗步驟

預(yù)期實驗結(jié)果

①給小白鼠注射高劑量放射性同位素標記的甲種抗原

不發(fā)生免疫反應(yīng)

②再給小白鼠注射低劑量

③再給該小白鼠注射

(4)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等,此后當外界結(jié)合桿菌侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由 產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是 ,并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚的排泄物順水而下,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說法中正確的是

A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B.IMTA有利于的物質(zhì)循環(huán)再生

C.IMTA的實施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物學(xué)實驗或科學(xué)研究的敘述,正確的是( 。
A.用樣方法調(diào)查種群數(shù)量需要隨機取樣,樣本越多越好
B.孟德爾豌豆雜交實驗出現(xiàn)3:1的性狀分離比屬于演繹過程
C.性狀分離比模擬實驗每次隨機抓取小球記錄后要放回原罐
D.經(jīng)解離的根尖成熟區(qū)細胞染色后,可以用于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案