10．研究表明，癌細胞和正常分化細胞在相同的有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量基本相同，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍．如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程示意，下列敘述正確的是（　�。�
A．在癌細胞中，葡萄糖進入線粒體被分解為丙酮酸
B．在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
C．細胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果
D．癌細胞中增強的過程可能有①②③

分析 分析題圖：圖示表示癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，①表示癌細胞吸收葡萄糖的過程，其中A最可能是細胞膜上運輸葡萄糖的載體；②表示葡萄糖代謝形成中間產(chǎn)物五碳糖；③表示癌細胞無氧呼吸（第二階段）；④表示癌細胞的有氧呼吸（第二階段與第三階段）．

解答 解：A、葡萄糖酵解形成丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；
B、由圖可知，在有氧條件下，癌細胞既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸，B錯誤；
C、細胞癌變的機理是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果，不是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果，C錯誤；
D、癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，故④過程未明顯增強；癌細胞的代謝比較旺盛，需要大量的大分子物質(zhì)合成材料，所以與正常細胞相比，癌細胞內(nèi)①②③會加強，D正確．
故選：D．

點評 本題屬于信息題，以癌細胞中的葡萄糖代謝過程為載體，考查癌細胞和細胞代謝的相關(guān)知識，要求學(xué)生熟記細胞癌變的原因等知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在減數(shù)第二次分裂后期，某生物細胞有12條染色體，那么該生物體細胞中的染色體數(shù)目最可能是（　　）
A．12條B．48條C．24條D．36條

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究．池們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表所示．分析回答下列問題．
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量/mg
汞某種殺蟲劑
A魚（甲）魚（乙）7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻35
D魚（乙）水蚤1031
E水蚤小球藻5m
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為，河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是捕食和競爭．推測E的殺蟲劑含量m的范圍是5＜m＜31．
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=l：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的1.375倍．
（3）如圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動的是①②⑤⑥（填序號），進行①過程的生物主要是綠色植物，丙在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分為分解者．
（4）當(dāng)該湖泊受到較大污染后，陸續(xù)有生物死亡．死亡生物遺體使水質(zhì)惡化．導(dǎo)致更多的生物死亡，如此惡性循環(huán)，最終使該生態(tài)系統(tǒng)崩潰．從反饋調(diào)節(jié)的角度看，這是一種正反饋．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細胞器A6720微量
細胞器B59400
細胞器C61039
A．如果細胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
B．細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C．細胞器C中進行的生理過程有水產(chǎn)生，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D．藍藻細胞和該細胞相比較，沒有細胞器A、B、C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
D．1665年，英國科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對如圖中d、c兩點生長素濃度的分析合理的是（　�。�
A．若d點對應(yīng)點的濃度為B，則e點對應(yīng)C點的濃度
B．若d點對應(yīng)點的濃度為A．則e點對應(yīng)B點的濃度
C．若d點對應(yīng)點的濃度為A．則e點對應(yīng)C點的濃度
D．若d點對應(yīng)點的濃度為C，則e點對應(yīng)B點的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯誤的是（　�。�
A．甲→乙的過程中細胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍
B．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期
C．丙→戊的過程中不可能發(fā)生同源染色體的分離
D．戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．埃博拉病毒曾肆虐非洲大地，引起數(shù)千人死亡，下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述中，正確的是（　　）
A．可以在含15N的MS培養(yǎng)基中將埃博拉病毒的核酸進行標(biāo)記
B．埃博拉病毒無細胞結(jié)構(gòu)，可以在煙草花葉細胞中進行增殖
C．埃博拉病毒中具有四種堿基，堿基的排列順序代表遺傳信息
D．被治愈的埃博拉病毒感染者具有抵抗埃博拉病毒抗體的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子，釋放大量能量
B．葡萄糖不能在線粒體中分解成丙酮酸
C．植物的根尖細胞沒有葉綠體，故不能產(chǎn)生[H]和ATP
D．光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3同時生成一部分C5

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