【題目】如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解，其中a、b、c、d為相關魚的能量同化量。下列敘述中正確的是

A. 用標志重捕法調査魚種甲的種群密度時，網(wǎng)眼太大常使調査值偏大

B. 魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源

C. 若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長

D. 據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）

【答案】B

【解析】用標志重捕法調査魚種甲的種群密度時，網(wǎng)眼太大常使小魚不能被捕撈，進而導致調査值偏小，A錯誤；魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食，屬于種群的空間特征，不能體現(xiàn)群落的垂直結構，B正確；若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲的食物非常充足，但是生存空間是有限的，因此魚種甲在魚塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長，C錯誤；據(jù)圖分析，魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為b/（a+c），D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉基因酵母菌。回答下列問題：

注:Hind Ⅲ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。

(1)將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到__種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達載體重新連接起來。

(2)作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基____(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為____。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉錄,可用標記的____作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是__________________________________________。

(4)利用蛋白質工程獲得活性更高的SOD時,需根據(jù)所設計蛋白質的結構推測其_____________序列,最終確定相對應的脫氧核苷酸序列并經(jīng)_____________________________獲得所需的基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示三類不同種群的存活曲線，圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 圖甲中A曲線可表示人和高等動物的存活曲線，預示著種群數(shù)量將增加

B. 種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況，有助于了解種群與環(huán)境的適應關系

C. 圖乙中a峰、c峰的形成符合形增長曲線，b峰的形成符合“S”形增長曲線

D. 只要a峰與b峰的間隔時間與b峰與c峰之間的間隔時間相等，就可判斷該波動為周期波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質的功能可以影響性狀

B. 生物體的性狀完全由基因控制

C. 蛋白質結構的改變可以直接影響性狀

D. 基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關敘述，正確的是

A. 該遺傳病一定是常染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ9的相關致病基因只能來自Ⅱ5

C. Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/2或1/4

D. 調查該遺傳病的發(fā)病率應在患病家系中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組交配中，能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是（ ）

A. ＡＡ×Ａａ B. ＡＡ×ａａ

C. Ａａ×Ａａ D. Ａａ×ａａ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物A是重要的經(jīng)濟作物，圖1為植物A葉肉細胞中部分代謝過程（①—⑥為代謝過程），圖2為探究光照強度和二氧化碳濃度對植物A幼苗光合作用影響時所得的實驗結果（lx為光照強度單位）。請回答下列問題：

（1）圖1中①—⑥過程發(fā)生在生物膜上的有__________（填圖1中數(shù)字）；在圖2的n點時，植物A葉肉細胞中能產生ATP的過程有__________（填圖1中數(shù)字）。

（2）圖2中CO2濃度占300-400mg·L-1時，據(jù)圖分析限制植物A光合作用速率的因素有__________；圖2中n點為植物A的CO2補償點，此點的含義是__________。

（3）實驗中若植物A的處理條件由圖2中的d點突然改變?yōu)閏點，則短時間內葉綠體中C3含量會升高，結合圖1相關過程分析，其機理是____________________。

（4）結合圖2中實驗結果分析，要提高植物A產量，除增加CO2濃度外，還有采取的措施有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項屬于克隆

A．將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．將某種蛋白質導入草履蟲的細胞內

C．將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D．將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞共性的敘述，正確的是

A. 都具有細胞膜，但不一定具有磷脂雙分子層

B. 都具有細胞核，但遺傳物質不一定是DNA

C. 都能合成蛋白質，但合成場所不一定是核糖體

D. 都能進行細胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中

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