分析 據(jù)圖分析,甲表示下丘腦,乙表示垂體,丙表示甲狀腺,X表示促甲狀腺激素釋放激素,Y表示促甲狀腺激素.
解答 解:(1)甲表示下丘腦,下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素可以促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,進(jìn)一步促進(jìn)器官丙分泌甲狀腺激素,作用于幾乎全身細(xì)胞,這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn).
(2)看圖可知:圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,使功能蛋白質(zhì)的合成加快,圖中的“生物效應(yīng)”是甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程,主要是提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量.
(3)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,冷覺感受器受到寒冷刺激,對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜上電位將發(fā)生變化,產(chǎn)生興奮,繼而沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦.
故答案為:
(1)分級(jí)調(diào)節(jié) 促甲狀腺激素釋放激素
(2)DNA的轉(zhuǎn)錄 提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量
(3)冷覺感受器 下丘腦
點(diǎn)評(píng) 本題考查甲狀腺分級(jí)調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和d不具有核膜包被細(xì)胞核 | B. | a和b都能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 | D. | b、c細(xì)胞中有染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活水公園的建造改變了群落演替的方向,不影響演替速度 | |
B. | 三級(jí)植物塘、床系統(tǒng)植物不同,不能體現(xiàn)群落的結(jié)構(gòu) | |
C. | 三級(jí)植物塘、床系統(tǒng)中的植物能直接吸收凈化水質(zhì)中的有機(jī)污染物 | |
D. | 人工濕地塘床生態(tài)系統(tǒng)能凈化水質(zhì),這屬于間接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因 | |
C. | 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸種類的比例決定的 | |
D. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒有葉綠體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 | |
B. | 沒有大液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 | |
C. | 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞 | |
D. | 沒有線粒體的細(xì)胞一定不是真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是指精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程 | |
B. | 依賴于細(xì)胞膜的信息交流和膜的流動(dòng)性 | |
C. | 實(shí)現(xiàn)了同源染色體在受精卵中的兩兩配對(duì) | |
D. | 會(huì)導(dǎo)致基因重組,利于生物多樣性的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
放牧程度 | 總現(xiàn)存生物量 | 播種牧草 | 雜草 | ||
白三葉 | 鴨茅 | 可食性雜草 | 有害植物 | ||
輕度 | 11200 | 150 | 1650 | 9300 | 100 |
中度 | 10600 | 220 | 800 | 9300 | 280 |
重度 | 3810 | 210 | 400 | 2800 | 400 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是( )
A.在寒冷的環(huán)境中,①的分泌減少,③的分泌增加
B.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止
C.切除甲狀腺后,①和②的分泌均增加,但不促進(jìn)代謝
D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)會(huì)使①和②的分泌增加[
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