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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山西省“晉商四校”高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人工種子的敘述,不正確的是
A.通過(guò)微型繁殖技術(shù)獲得 B.主體部分是脫分化形成的愈傷組織
C.人工胚乳可以提供營(yíng)養(yǎng) D.可能含有不同種生物的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生物工程的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B.植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)
C.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體
D.人工誘變、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)植物育種的敘述,不正確的是( )
A.三倍體植物與單倍體植物高度不育的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體配對(duì)和分離紊亂
B.異源八倍體小黑麥的培育過(guò)程中有秋水仙素處理的步驟
C.無(wú)子西瓜的體細(xì)胞中含三個(gè)染色體組
D.“神七”搭載的植物種子經(jīng)宇宙射線誘變后,一定會(huì)出現(xiàn)我們需要的新品種
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省“晉商四!备叨聦W(xué)期聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)人工種子的敘述,不正確的是
A.通過(guò)微型繁殖技術(shù)獲得 | B.主體部分是脫分化形成的愈傷組織 |
C.人工胚乳可以提供營(yíng)養(yǎng) | D.可能含有不同種生物的細(xì)胞 |
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